Resumo Critico Pcn Historia

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC, como requisito para obtenção de titulo de Especialista em Metodologia de Ensino da Língua Espanhola. Profª. Aline Santiago Amaral Tucurui-PA, 2012 RESUMO O presente trabalho trata da importância do educando conhecer a cultura espanhola e de interagir com o seu interlocutor, palavras, expressões, sotaques, entre outros, de maneira significativa, pois o estudo de uma língua…

INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E SEUS CONTEÚDOS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA DOS ALUNOS. Kenedy Ferreira da Silva* Jordana da Silva Oliveira* Edson Leonel Rocha ** RESUMO: Mediada pela Universidade Salgado De Oliveira Filho, sob orientação do professor Edson Leonel, atuamos na escola Rede de ensino Integração Doce mel, pela disciplina de Estágio Supervisionado III, com principais objetivos de relatar os acontecimentos, observar, e planejar uma intervenção para assim procurar

A REPRESENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA REFLEXÃO A PARTIR DE SUA LEGITIMIDADE Beatriz Floriani1 Eduardo Cartier2 RESUMO Ao longo do tempo, diversas foram as concepções teóricas e pedagógicas idealizadas para o desenvolvimento da Educação Física no ambiente escolar. É necessário, neste sentido, evidenciar que ela se desenvolveu a partir de contextos econômicos, políticos, sociais, entre outros, que sinalizaram os rumos históricos da disciplina, bem como sua…

O COTIDIANO DOCENTE ALÉM DO AMBIENTE: UM ESTUDO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Gerusa Innocente Greiciele Bisognin Simone de Paula1 Resumo: Falar de Educação Ambiental não é novidade, é um tema amplo que se ancora na história da sociedade. A medida que o homem se descobre e descobre o mundo necessita decidir se explora a terra ou a defende sugerindo meios de sustento familiar equilibrado. Ao utilizar a metodologia de pesquisa documental, o presente artigo traz uma análise dos caminhos…

ÓTICA DA PSICOPEDAGOGIA Esta monografia será examinada e aprovada para a obtenção do título de Especialização em Psicopedagogia Institucional no Programa de Pós- Graduação da Universidade Gama Filho. Orientador(a) Examinador(a)  RESUMO Este trabalho é uma pesquisa bibliográfica sobre o fracasso escolar, visto pela ótica das dificuldades de aprendizagem relacionadas ao atual modelo educacional do país e a influência das políticas neoliberais neste contexto. Conhecer…

O ENSINO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS NA PERSPECTIVA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS NUMA TURMA DE SUPLETIVO DO ENSINO MÉDIO 1 Jorge Ivam FERREIRA 2 Secretaria de Educação de Estado de São Paulo Resumo Apresentamos, neste artigo, parte dos resultados de uma pesquisa cujo objetivo (entre outros) foi estimular a produção de textos numa classe de Supletivo do Ensino Médio. Após constatar que a simples menção à famigerada “redação” causava “um frio na e analisar contos, barriga” dos alunos, levantamos a…

Obrigada a todos. 7 RESUMO Este trabalho objetiva apresentar um estudo feito sobre a importância e a realidade da tecnologia na educação. Através deste estudo, percebemos que não basta apenas introduzir computadores nas escolas, montar laboratórios de informática e acrescentar a disciplina de informática à grade curricular, ela deve ser encarada como uma ferramenta para auxiliar as demais disciplinas, para só assim contribuir para a formação de indivíduos críticos, conscientes,…

prática. Os professores tem um ótimo domínio da turma, conduzindo a aula com firmeza e atividades que favorecem o aprendizado. A missão do Colégio é promover atrvés da prestação de serviços educacionais de relevante qualidade, a formação do cidadão crítico, criativo, detentor de conhecimentos, consciente dos valores fundamentais do ser humano e do seu papel transformador no processo de construção de uma socieadade mais justa, humana, livre e feliz. Baseado nos valores de honestidade,…

DESAFIOS E DA REALIDADE DO ENSINO PÚBLICO NO MUNICÍPIO DE IVAIPORÃ Alef Guilherme Zangari da Silva Caio Cobianchi da Silva João Guilherme Israel Ferreira Universidade Estadual de Maringá (CRV) RESUMO Neste artigo pretendemos discorrer sobre a experiência vivenciada pelos graduandos do curso de História da Universidade Estadual de Maringá - Campus de Ivaiporã - na realização do Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), desenvolvido no Colégio Estadual Antonio…

A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA Ariana Bezerra de Sousa1 Universidade Católica de Brasília RESUMO A resolução de problemas é uma estratégia didática/metodológica importante e fundamental para o desenvolvimento intelectual do aluno e para o ensino da matemática. Porém, em sala de aula, constata-se um uso exagerado de regras, resoluções por meio de procedimentos padronizados, desinteressantes para professores e alunos, empregando-se problemas