escola nova

Resumos – Paulo Freire Pedagogia da Indignação (1ª Parte) Paulo freire nessa primeira carta, mostra uma preocupação ao se deparar com familias que experimentam a tirania da liberdade em que as crianças podem de tudo: gritam, riscam as paredes, chegam até a ameaçar as visitas em frente a autoridade dos pais. Quanto mais autenticamente tenhamos vivido nas relações entre liberdade e autoridades, melhor nos seremos capacitados para superar razoavelmente crises de dificil solução. -Aos pais e mães que se sentem culpado por pensarem que foram quase malvado com seus filhos ao dizer um não necessaário,imediatamente o cobrem de mimos que da a entender ao filho um arrependimento do acontecimento anterior. -A criança tende a perceber o mimo como anulação conduta restritiva anteriormente da autoridade. - Não haveria cultura sem história, sem inovação,sem criatividades, sem curiosidade, sem liberdade. Não haveria cultura nem história sem risco.posso não saber agora que risco corro mas, sei que como presença no mundo corro risco. Dai a importancia de uma educação que em lugar de procurar negar o risco estimule mulheres e homens em assumi-lo.é importante saber que não ha existencia humana sem o risco de maior Segunda Carta - A educação jamais pode ser neutra, tanto pode estar a serviço da decisão, da transformação do mundo, da inserção critico nele, quanto ao serviço da imobilização, da permanência possível das estruturas injustas. - O movimento dos sem-terra

INACIO DA SILVA JAMILY SOUZA MAGALHÃES RODRIGUÊS LUCILA CAVALCANTE TEIXEIRA AS CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE PARA A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA PROFESSORA: IRENILSE DANTAS FORTALEZA – CE, SETEMBRO DE 2014 JUSTIFICATIVA Tendo em vista a disciplina Educação de Jovens e Adultos este trabalho foi elaborado para anexar mais informações sobre o tema As Contribuições de Paulo Freire para a Alfabetização de Jovens e…

FREIRE, Paulo. Pedagogia da Indignação: cartas pedagógicas e outros escritos. São Paulo: UNESP, 2000. p 63 Carla Patrícia Alves Sales* RESUMO GERAL: A obra Pedagogia da Indignação de Paulo Freire, apresentada por Ana Maria Araújo Freire, divide-se em duas partes. A primeira traz três Cartas Pedagógicas: Do espírito deste livro, Do direito e dever de mudar o mundo e Do assassinato de Galdino…

“A contribuição de Paulo Freire para a educação” RESUMO Para Paulo Freire, educar é um ato político, por isso ele trouxe para a educação pós-moderna o desafio e reinventar uma práxis pedagógica, política e epistemológica profundamente democrática. Por isso neste trabalho vai existir toda a preocupação fundamental dele, que era com as relações entre professor, aluno e consciência crítica, as práticas e mostrar a possibilidades dos educadores a de testemunhar a disponibilidade á…

A importância da Educação em Direitos Humanos Luana Glaeser RESUMO O presente artigo traz discussões sobre a importância da educação em direitos humanos e a necessidade de abordagem desse tema na escola. É resultado de uma pesquisa bibliográfica intensa que buscou relacionar a educação em direitos humanos com a pedagogia libertadora proposta por Paulo Freire. Desse modo, foi possível explanar sobre a importância da educação, e principalmente a importância da educação em…

A ESCOLA NA VISÃO DE PAULO FREIRE RESUMO Este trabalho tem por objetivo identificar na bibliografia do pedagogo Paulo Freire a visão dele com relação à escola nos seus mais variados aspectos. Para o desenvolvimento do trabalho foram realizadas pesquisas bibliográficas. Percebeu-se que Paulo Freire não inventou um método. Educação é muito mais que isto, ele inventou um conjunto de técnicas, uma ferramenta para responder as questões do tipo: ensina-me a fazer, por onde posso…

orientação do Professor Dr. José Renato Polli Jundiaí/Maio 2011 Vida e Obra do Autor Por seu empenho em ensinar os mais pobres, Paulo Freire tornou-se uma inspiração para gerações de professores, especialmente na América Latina e na África. Pelo mesmo motivo, sofreu a perseguição do regime militar no Brasil (1964-1985), sendo preso e forçado ao exílio. O educador apresentou uma síntese inovadora das mais importantes correntes do pensamento filosófico de sua época, como o…

PENSAMENTO DE PAULO FREIRE Professora Ademárcia Lopes de Oliveira Costa Universidade Federal do Acre UFAC- Campus Floresta Elinete Silva de Souza Universidade Federal do Acre UFAC- Campus Floresta Gerciene da Silva Bastos Universidade Federal do Acre UFAC- Campus Floresta Resumo Sabemos da grande importância da educação ao desenvolvimento da cidadania, sendo a formação docente um elemento essencial para que esta tenha possibilidades de desenvolver-se, ao qual Paulo…

OS JOVENS E ADULTOS NÃO ALFABETIZADOS Marilene Conceição Trindade Brandão Prof.ª - Mazane Veloso Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0703) 14/06/2014 RESUMO Aprender a ler e a escrever para muitos jovens, adultos e idosos brasileiros significa um encontro ou reencontro com os conteúdos que determinam os caminhos para se entender e transformar o mundo. Diante dessa expectativa, o ponto de partida da pesquisa é registrar…

MÉTODO PAULO FREIRE E SUA CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO 05/07/2011 RESUMO O educador brasileiro Reglus Neves Freire é considerado um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia, mundialmente respeitado por se destacar na área da educação popular, visando a formação da consciência como principal instrumento para a escolarização do indivíduo. Este trabalho tem como principal objetivo relatar informações da vida, do método e o comprometimento de um pensador com a…