INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E SEUS CONTEÚDOS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA DOS ALUNOS.
4278 palavras
18 páginas
INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E SEUS CONTEÚDOS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA DOS ALUNOS.Kenedy Ferreira da Silva*
Jordana da Silva Oliveira*
Edson Leonel Rocha **
RESUMO: Mediada pela Universidade Salgado De Oliveira Filho, sob orientação do professor Edson Leonel, atuamos na escola Rede de ensino Integração Doce mel, pela disciplina de Estágio Supervisionado III, com principais objetivos de relatar os acontecimentos, observar, e planejar uma intervenção para assim procurar contribuir para todo esse processo. O presente trabalho procura de forma sucinta, contribuir como um relato de experiência do processo de Educação Física, desde a sua parte inicial, de diagnostico e planejamento, da execução de atividades e dos resultados obtidos com as mesmas, e ainda, tentando construir uma reflexão sobre essas fases do processo docente que se deram no decorrer das aulas de educação física. Essa experiência tem o objetivo de relatar e discutir algumas formas diferentes de planejamento e abordagens, assim também como identificar as dificuldades apresentadas pelos alunos do 2° do ensino Médio, para que a partir desse pré-suposto traçar e planejar aulas que possam através dos conteúdos de educação física, minimizar ou até mesmo solucionar o problema. Esta experiência foi dividida para em 3 momentos para melhor organização sendo a primeira 4 observações nas aulas, momento em que, analisamos e relatamos depois duas co-regências, planejamentos de aulas e plano de ensino, ou seja, refletimos sobre tudo que foi observado as principais possibilidades de intervenção e assim planejamos nossas aulas, por ultimo 14 Regências, momento que deixamos o professor, e assim fizemos a intervenção. A problemática principal do planejamento e rumo que foi tomado os conteúdos, foi valorização da educação física é influência dos conteúdos no processo de construção da cidadania dos alunos, buscando assim uma nova reflexão e para atividades e conteúdos propostos, para assim