Resumo Concepção De Intertextualidade

DE TEXTO NR (DMI777) Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da Universidade Anhanguera – UNIDERP como objetivo de obter nota na disciplina de Leitura e Produção de Texto. Prof.: DR. LUIZ ROBERTO WAGNER TUCURUÍ- 12/06/2013 Concepção de leitura: É o entendimento, captação das ideias, foco de atenção e intenções do autor. Estratégias de leitura: O leitor enquanto ler o texto, vai analisando, criando curiosidade que vai sendo saciada ao longo da leitura, questionando o que lê

princípios que fazem parte do conhecimento textual das pessoas, que elas aplicam aos textos que produzem e esperam encontrar nos textos que ouvem ou lêem: coerência, coesão, intencionalidade, aceitabilidade, situacionalidade, informatividade e intertextualidade. Embora os autores pretendessem se referir aos processos de produção e interpretação textual, sua teoria foi compreendida como relativa ao texto enquanto produto, enquanto “artefato” lingüístico. Os conceitos de coerência e…

r o l í n g u a – I S S N 1983-9979 Volume 2 Número 1 – Jan./Jun de 2009 P á g i n a | 64 O CARTEIRO CHEGOU: uma proposta de seqüência didática para séries iniciais Cláudia Valéria Doná Hila17 (UEM- PG/UEL) Elvira Lopes Nascimento (UEL) Resumo O trabalho com a prática da leitura e os gêneros textuais na sala de aula ainda é cercado de muitas lacunas teórico-metodológicas, especialmente nas séries iniciais que, regra geral, ainda tende a gramaticalizar o gênero. Essas lacunas…

contribuíram para esta vitória. O importante da educação não é apenas formar um mercado de trabalho, mas formar uma nação com gente capaz de pensar. José Arthur Giannotti RESUMO Este trabalho tem como objetivo mostrar a importância da leitura nas séries iniciais do Ensino Fundamental. A leitura envolve o domínio de um conjunto de práticas culturais e uma compreensão do mundo. Sendo assim, a leitura…

PROFESSORES PARA PROMOVER O SUCESSO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR1 Maria Cleonice Frota de Souza² Emi Oliveira Silva ³ RESUMO: O principal objetivo desse trabalho é dar ênfase à prática da leitura como elemento essencial na vida do ser humano, principalmente para o aluno de séries iniciais. Também para observar a leitura como instrumento de promoção da…

da divisão do trabalho, mas também os inconvenientes da superespecialização, do confinamento e do despedaçamento do saber. Não só produziram o conhecimento e a elucidação, mas também a ignorância e a cegueira. Edgar Morin, A cabeça bem feita Resumo Este trabalho põe em confronto dizeres sobre a interdisciplinaridade na escola. De um lado, encontram-se as conceitualizações expressas nos Parâmetros Curriculares do Ensino Fundamental (1998) e Médio (1999), documentos que…

.... 6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................... 8 REFERÊNCIAS............................................................................................. 9 RESUMO O presente trabalho tomou como base demonstrativa “Técnicas de Comunicação Escrita” de Izidoro Blikstein (2006) para abordar a estrutura e funcionamento da situação comunicativa no plano da escrita. No qual salienta- a partir de uma…

que as palavras adquirem em sua obra. No título do livro Decurso de prazo, Laís emprega uma linguagem própria do discurso jurídico, dando-nos pistas das referências a vários discursos interdisciplinares que encontraremos em sua poesia, como as intertextualidades com o texto bíblico, jurídico, matemático e outros. Tomemos como exemplo o poema “Versículo 100”: em verdade, em verdade vos digo: nem todo aquele que sobe ao Templo e bate no peito, dizendo Poesia, Poesia, entrará no…

com o trabalho e em eterna busca por comodidades; • Críticas à imagem negativa que Lobato construíra do caipira e que ganhara projeção de identificação nacional; • Contra-argumentação lobatiana: “o Jeca não é assim, ele está assim”. Intertextualidades e redimensionamentos • Críticas de Lobato ganham notoriedade e expõe a precariedade das condições de então. • Tais ideias são retomadas em outras formas de expressão artística: música, pintura, cinema...…

Literatura Universal. Leia o artigo “A importância de Monteiro Lobato na Literatura Infantil Brasileira”, de Viviane Maria Forstner Matozzo. Acesse: http://oguari.blogspot.com.br/2009/04/importancia-de-monteiro-lobato-na.html. Em seguida, faça um resumo das principais ideias, destacando três que você julgar mais importantes. Monteiro Lobato criou um universo para a criança enriquecida pelo folclore, buscou o nacionalismo na ação das personagens que refletiam na brasilidade, na…