Resumo Concepção De Aulas Abertas

a enfrentar o mundo atual como cidadãos participativos, reflexivos e autônomos, conhecedores de seus direitos e deveres. Foi elaborado para servir de referencial para o trabalho do educador. Os PCN’s são abertos e flexíveis, respeitando a sua concepção pedagógica própria e a pluralidade cultural brasileira, podendo assim ser adaptado totalmente à realidade de cada região. Ensino e aprendizagem de matemática no primeiro ciclo As crianças que ingressam no primeiro ciclo, tendo ou não…

CURSO: SUP TEC EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO UNIP INTERATIVA 2009 UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II CURSO: SUP TEC EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO EQUIPE: CAMPINAS, 2º BIMESTRE /2009 - DEPENDÊNCIA UNIP INTERATIVA 2009 RESUMO Crianças carentes da Periferia da cidade de Campinas – SP serão incluídas no mundo digital, utilizando o programa laptop educacional desenvolvido pela ONG OLPC (Organização Não-Governamental One Laptop Per Child, que em português…

Resumo Monografias Florianópolis Out/2013 Especialização em Gestão e Docência em EaD - UFSC 0 FICHA TÉCNICA INSTITUIÇÃO UFSC - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA COORDENADOR DO CURSO Prof. Dr. Altair Borgert COORDENADORA PEDAGÓGICA Profa. Dra. Araci Hack Catapan CURSO Especialização em Gestão e Docência em EaD DOCENTES BANCAS Adelson de Paula Silva Altair Borgert Ana Alice Freire Ago ho Andreza Regina Lopes da Silva Araci Hack Catapan Carlos Alberto Dallabona Célio Alves Tibes…

identificar parágrafos nos quais o autor introduz, desenvolve e conclui o texto 2) RESUMO (de um conteúdo) – traz somente as idéias do autor lido. Você escreve com as suas palavras do autor e também pode fazer transcrições, ou seja, trazer para o resumo trechos com as palavras do autor exatamente como estão no texto lido, que sempre estarão com destaque gráfico (ou aspas, ou negrito, ou itálico). Ao fazer o resumo, procurar ser objetivo, colocando apenas as informações mais…

Concepção pedagógica nova ou moderna Contrapondo-se à concepção tradicional, a concepção pedagógica renovadora se ancora numa visão filosófica baseada na existência, na vida, na atividade. Não se trata mais de encarar a existência humana como mera atualização das potencialidades contidas na essência. A natureza humana é considerada mutável, determinada pela existência. Na visão tradicional o privilégio era do adulto, considerado o homem acabado, completo, por oposição à criança, ser imaturo,

mesma oferece, e tendo a consciência de que aquele trabalho esta sendo conduzido de acordo com os ideias da corrente escolhida. Segundo Oliveira (1997) , na atualidade são encontradas quatro propostas em destaque na educação fisica, são elas : Aberta; Construtivista; Crítico-Superadora e Crítico-Emancipatoria. Vemos claramente a opinião de Oliveira sobre as abordagens metodológicas na educação física na seguinte citação: Entretanto, mesmo frente a…

RELAÇÕES ENTRE CORPO E GÊNERO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Rayane Cristina Félix Tavares1 RESUMO: Neste texto serão apontadas as relações existentes entre o corpo como instrumento de interação social e o gênero dentro da Educação Física Escolar. O conceito de gênero pode ser definido simplificadamente como o resultado do conjunto de características comportamentais determinadas socialmente ao homem e a mulher. Essas características foram construídas social e historicamentem, porém

A FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL E A ESCOLA: MUITO A FAZER, MUITO A PENSAR, MUITO A ESTUDAR Ana Maria de Barros KÜESTER* Vera Lúcia CASTELEINS** Resumo A atuação do fonoaudiólogo, na Escola, exige uma reflexão urgente. Discutese o enfoque educacional da prevenção, no âmbito da Fonoaudiologia Educacional, enquanto se preocupa com a promoção da saúde. Propõe-se nova visão, em que o fonoaudiólogo, na Escola, atue preventivamente na educação, contribuindo para a eficiência do processo…

equipe deve ser composta por um grupo de alunos que serão avaliados de acordo com sua capacidade de pesquisar e propor soluções para problemas na sua área de atuação. Passo 2 (Equipe) - Fazer um resumo, de no máximo 2 páginas, sobre “Concepção de Sistemas Mecatrônicos” do seu livro-texto. Concepção de sistemas mecatrônicos: A mecatrônica envolve a integração concorrente das áreas de mecânica, eletroeletrônica, ciência da computação e controle, devendo extrair de mais adequado em…

RESUMO: Abordando dilemas morais do nosso cotidiano o autor, deste livro levanta inúmerasquestões interessantes sobre justiça e o papel do governo, ressaltando os pontos fortes e fracosde três maneiras diferentes de pensar sobre a justiça, ele explora as doutrinas utilitarista,liberalista e moralista. Sandel revisita os pensamentos de grandes filósofos como: Aristóteles que vê a justiça intimamente associada à virtude e a uma vida boa; de Kant que parte da ideiade que somos seres racionais