A Fonoaudiologia Educacional E A Escola: Muito a fazer, muito a pensar, muito a estudar.

4008 palavras 17 páginas
A FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL E A
ESCOLA: MUITO A FAZER, MUITO A PENSAR,
MUITO A ESTUDAR
Ana Maria de Barros KÜESTER*
Vera Lúcia CASTELEINS**

Resumo
A atuação do fonoaudiólogo, na Escola, exige uma reflexão urgente. Discutese o enfoque educacional da prevenção, no âmbito da Fonoaudiologia Educacional, enquanto se preocupa com a promoção da saúde. Propõe-se nova visão, em que o fonoaudiólogo, na Escola, atue preventivamente na educação, contribuindo para a eficiência do processo ensino-aprendizagem. Para tanto, aborda-se novo fazer.
Palavras-chave: Fonoaudiologia, Prevenção, Educação, Escola.

Abstract
The professional work of the Phonologist, at School, demands an urgent rethinking. The prevention point of view is discussed, concerning health promotion. A new vision is proposed, in which the Phonologist can act preventively, contributing to the efficiency of the educational process at School.
With that purpose in viwe, a new approach is proposed here.
Keywords: Phonology, Prevention, Education, School.

1. E por falar em educação e fonoaudiologia: muito a pensar
Grandes transformações, na educação brasileira, ocorreram, nas últimas décadas, cujo resultado é a ampliação significativa, não apenas no número de pessoas que têm acesso a Escola, nas suas diversas e atuais modalidades. Também aumentou o leque de classes sociais que podem beneficiar-se do ensino sistemático proporcionado pela Escola. Isto acontece nos diversos níveis de educação e ensino que se divide em básico e superior. Contudo, tais transformações, pela natural complexidade que envolve, não têm ocorrido com a velocidade que
* Prof. Adjunto I da PUCPR. Mestre em Educação. Prof. Curso de Fonoaudiologia da PUCPR.
* * Prof. Assistente I da PUCPR. Mestre em Educação. Prof. Curso de Pedagogia e Fonoaudiologia PUCPR.

Revista Diálogo Educacional - v. 2 - n.4 - p.129-138 - jul./dez. 2001

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se esperava, para que o País seja colocado em situação de garantir iguais e diversas

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