Resenha Cultura Inclusão E Diversidade

Entre Ensinar e Aprender A Escola e a Sociedade de Hoje Contextos de Aprendizagem do Professor Considerações Finais Resenha: Desafios a Prática Docente........................................................................12 Desafio1. Atualizar compreensões e procedimentos sobre a escola e a prática docente. Como ensinar (e aprender) pela lógica da Inclusão? Desafio 2. Desenvolver Novas Habilidade e Competências de Ensino. Como Ensinar em uma escola para todos?…

RESENHA A EDUCAÇÃO ESCOLAR COMO DIREITO HUMANO DE TRÊS GERAÇÕES: IDENTIDADES E UNIVERSALISMOS. CARLOTA BOTO Para Boto (2005), uma corrente moderna de pensadores apresenta, a partir de uma análise histórica, os direitos humanos em três gerações – ou dimensões -, concebidas de forma interdependente e intercomplementar. A primeira geração de direitos – liberdades individuais ou direitos civis –, expressos nas declarações de final do Século XVIII, e consagradas em várias…

Resenha Casa Grande & Senzala Antes de iniciar a resenha deste livro clássico da história brasileira é útil colocar dois pontos centrais que não devem ser perdido de vista. O primeiro é a situação mundial na ocasião em que o autor viveu e pesquisou: O inicio século XX onde se buscava evidenciar a classe racial, começando esse estudo pela superioridade ariana vindo de encontro a “marginalidade” das raças consideradas inferiores (negros, índios, principalmente). O segundo ponto diz…

em problemas novos e complexos. Esta ATPS (Atividades Práticas Supervisionadas) apresenta uma resenha da pedagogia de projetos; aborda o conceito de Projeto Educativo; ressalta quais problemáticas são apresentadas nos filmes sugeridos; traz a justificativa da escolha do tema para o projeto e por último apresenta a elaboração de um planejamento de projeto educativo. Etapa um Resenha A prática pedagógica por meio de projetos foi criada para promover a interação de…

FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DIVERSIDADE CULTURAL ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS CURITIBA 2013 RESENHA - CAPÍTULO 1 A CULTURA COMO FORMA DE VER O MUNDO, VIVER A VIDA E OLHAR O “OUTRO”. O primeiro capítulo, A cultura como forma de ver o mundo, viver a vida e olhar o “outro”, inicia definindo cultura como o jeito de ser, o modo de vida, envolvendo o conjunto de valores, regras e princípios de um…

04. 2.1. RESENHA DO TEXTO 01: 05. 2.2. RESENHA DO TEXTO 02. 06. 2.3. RESENHA DO TEXTO 03 07. 2.4. RESENHA DO TEXTO 01

ma Educação Especial; e a outra voltada para os aspectos “psicossociais” que buscava entender como as pessoas viam os deficientes. Com a nova Diretrizes Curriculares a escola teve que adaptar-se a inclusão, dando ênfase a diversidade. Mas para isso é necessário preparar todos na escola para essa inclusão, dando todo o suporte pedagógico para isso. Todo esse movimento sobre a Educação Inclusiva criou-se uma discussão sobre a finalidade da Educação Especial. A classificação dos tipos de…

.....................................................3 2 - ATIVIDADES QUE COMPÕEM O PORTFÓLIO DA UTA- FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO.................................................................................................................4 2.1 RESENHA..............................................................................................................4 2.2 QUESTÕES PARA REFLEXÃO ............................................................................9 3 - AUTOAVALIAÇÃO...........

Universidade Federal Fluminense Instituto de Educação Física e Desportos Professora: Martha Copolillo Monitora : Carolina Louro Disciplina: O Corpo no mundo 2013.2 Raphael Oliveira da Silva Carvalho Resenha Crítica do texto: Olhando com o coração e sentindo com o corpo inteiro no cotidiano escolar Niterói, outubro de 2013 O texto nos traz um ambiente escolar carregado de preconceitos, abordando todos os tipos , seja por parte dos professores…

Resenha sobre ensino, cultura e sociedade. Atualmente a sociedade é marcada pela diversidade cultural existente nos segmentos sociais que a estruturam. Quando as divergências culturais desestabilizam a ordem pública e põem em risco a paz social, constata-se a urgência por uma maior preocupação da sociedade. Como reflexo da busca empreendida por esses segmentos sociais pelo reconhecimento de suas identidades culturais, surge os conflitos sociais, os quais muitas vezes transpassam a…