Relações Interpessoais No Ambiente Escolar

DISTRITO DE CANGAS - 2013 PROJETO RELAÇÃO INTERPESSOAL AUTORA: TAE/ ENAIR REGINA MARTINS JUSTIFICATIVA Este Projeto surgiu da necessidade encontrada na maioria das ESCOLAS por falta de valores éticos nas relações pessoais, onde a falta de respeito de si mesmo e ao próximo é visível. Busca-se que este projeto lance oportunidades de diálogos, a propósito de uma construção

AGRESSIVIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR Lilian Emanuelle Louzada da Rocha1 Maria Bernadete Bonini Alves 2 RESUMO: A escolha da temática busca analisar questões sobre o comportamento agressivo de crianças no contexto escolar do ensino fundamental de escola pública. Atualmente, percebe-se que o comportamento agressivo de crianças no ensino fundamental está cada vez mais presente e isso talvez se dê pela falta de atenção dos pais ou responsáveis, desestrutura familiar, bullying ou outros. Os objetivos

problemas emocionais e comportamentais. A sua atuação, às vezes, é confundida com a do psiquiatra, uma vez que também atua no diagnóstico e tratamento de doenças mentais. Psicologia Escolar – se limita ao estudo problemas psicológicos relacionados à educação – notadamente problemas de aprendizagem, motivação e ajustamento escolar. Psicologia Organizacional – nesta área trabalham na seleção e treinamento de pessoal, análise de funções e técnicas para aumentar a eficiência de…

Este trabalho tem como objetivo mostrar a concepção de alguns autores sobre o desenvolvimento e critérios para a formação de conflitos originados na formação dos seres humanos, em especial na área educacional. É um desafio para quem atua na educação escolar e quer uma democratização no ensino, em prol de uma qualidade onde haja coesão entre teoria e prática. Diante disto tomou-se como embasamento alguns autores que querem de certa forma mostrar um novo caminho educacional, a partir da…

dos professores e alunos de tal fenômeno e a demonstração das relações entre as compreensões que os professores e estudantes têm acerca desse tipo de violência. Os procedimentos metodológicos utilizados para a pesquisa foram estudos do referencial teórico, pautados em autores como Cléo Fante, Lopes, Martins e Pinheiro; além da verificação das concepções dos professores e alunos de tal fenômeno; e, por fim, a demonstração das relações entre as compreensões de professores e estudantes têm…

AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA EMPRESA¹ Tamires Duarte de Queiroz Rocha² RESUMO: A interação em qualquer ambiente que seja nasce da aceitação, desprendimento e acolhimento, e no mundo atribulado em que vivemos às vezes não nos damos conta disto. Relacionar-se é dar e receber ao mesmo tempo, é abrir-se para o novo. Este trabalho busca expor a questão das relações humanas no contexto empresarial, isto é, enfatiza a importância que a auto-estima exerce no ambiente de trabalho, no qual é…

adjetivo, referindo-se a “valentão”, “tirano”. Como verbo ou como adjetivo, a terminologia bullying tem sido adotada em vários países como designação para explicar todo tipo de comportamento agressivo, cruel, intencional e repetitivo inerente às relações interpessoais. As vítimas são os indivíduos considerados mais fracos e frágeis dessa relação, transformados em objeto de diversão e prazer por meio de “brincadeiras” maldosas e intimidadoras. Desconhecimento e indiferença…

IMPORTÂNCIA DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR: PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. 1 GREICIELLI DA SILVA MILHOMEM, 2 IRANETE MARTINS DA SILVA, 3 KEILHA JANY BRITO SOUZA. Pós-graduandas, Especialização e Estudos Avançados – ESEA Edifício Maria Costa: Rua Dom Orione, 263 Centro, Araguaína, Tocantins milhomem-greicy@bol.com.br RESUMO O presente artigo apresenta como objetivo central demonstrar a importância do Orientador Educacional no contexto escolar em processos como…

autocontrole e condutas exageradas; desajustes comportamentais prejuízos funcionais e problemas escolares causados pela dificuldade que as crianças enfrentam em se desenvolver adequadamente quando presenciam cenas de violência em família e suas repercussões físicas, emocionais e sociais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 INTRODUÇÃO A violência é um fenômeno complexo que envolve indivíduos, relações interpessoais, comunidades e a sociedade. Durante as ultimas décadas, a violência tem se…

Princípios éticos de gestão escolar Síntese: Gestão da cultura e do clima organizacional da escola Cícero Gomes Bezerra FORTALEZA/2014 Gestão da cultura e do clima organizacional da escola A Cultura organizacional da escola é única em cada instituição, o diferencial que cada uma apresenta em seu desenvolvimento diário, as características que cada comunidade escolar tem, tanto físicas com pedagógicas. O Comportamento interpessoal é…