Relações Interpessoais Na Sala De Aula

SUCESSOS/ASPECTOS POSITIVOS Dimensão pedagógica Dimensão administrativa Infra-estrutura Relações pessoais - Existência de Projeto Político-Pedagógico (PPP) construído e conhecido por toda a comunidade escolar. - Existência de plano de trabalho e de aula articulados ao Plano de Estudos e ao Projeto Político-Pedagógico (PPP). - Existência de clima favorável à aprendizagem em sala de aula/turmas: boas relações interpessoais, práticas solidárias, pertencimento ao coletivo, diálogo…

RESULTADOS ALCANÇADOS AO FINAL DO BIMESTRE | 1ºBIMESTRE | Esportes individuais e coletivos.• Exercícios com movimentos ginásticos globais.• Jogos com adaptação de espaços e materiais.• Jogos pré-desportivos, cooperativos erecreativos.• Atividades em sala de aula.• Jogos pré-desportivos com fundamentos básicos: arremessos, lançamentos e passes.• Circuito com habilidades e capacidades motoras.• Ordem Unida: marchas e evoluções.• Exercícios de expressão corporal, danças folclóricas,…

trabalhos. Em relação à abordagem do tema, verificou-se 31 trabalhos com “comunicação enfermeiro-paciente” e 16 trabalhos com “comunicação em enfermagem na sala de aula”. Conclui-se que a produção de maior conhecimento sobre comunicação pode contribuir para as ações de enfermagem. DESCRITORES: Comunicação; Enfermagem; Comunicação em Saúde; Relações enfermeiro-paciente. This is a descriptive research which aims to analyze knowledge produced on communication in the nursing area from…

instituição social compromissada com a educação realiza uma ação intencionalizada, sistemática, de acordo com os princípios e finalidades educativas, reafirma-se à pertinência da reflexão que ora se propõe. Vale ressaltar a importância de refletir sobre as relações mais amplas da escola com as dimensões políticas alicerçadas na prática especificamente pedagógica, reside ainda na possibilidade de efetivação da intencionalidade da escola, que é a formação do cidadão participativo,…

alvenaria, distribuídos da seguinte forma: • 16 salas de aula; • Cantina; • Três banheiros, sendo 1 adaptado; • Biblioteca; • 1 sala para equipe de apoio • 1 sala de recursos multifuncionais; • Sala de informática • 2 pátios; • Xerox • Secretaria • 1 sala de apoio pedagógico • 1 sala para a equipe de apoio • Sala dos professores Apesar de ter um…

AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS E O DESENVOLVIMENTO AFETIVO E INTELECTUAL DA CRIANÇA Eliana de Sousa Alencar* 1 – Introdução A dimensão afetiva é um importante fator a ser considerado quando pretendemos compreender o desenvolvimento da aprendizagem da criança. É indiscutível a importância da afetividade para o processo educacional. Pesquisas recentes como as de Tassoni (2000) e Almeida (1999) têm demonstrado que afetividade e inteligência caminham juntas no processo de construção da…

algumas proposições a luz dos escritos de Benjamin e Bakhtin e contribuições de nossa prática em turmas de pré-escola. Brougère (2010) nos conduz para a reflexão da brincadeira, tendo a cultura como ponto primordial nas relações entre as crianças e os brinquedos e também nas relações entre as crianças, os brinquedos e os adultos. Nossa proposta é refletir sobre o que é atividade lúdica e o que é brincadeira, sua importância e seus objetivos no cotidiano das crianças no espaço…

outros além de se machucar, sai de controle. Durante a aula o aluno não se mantém sentado na cadeira, anda pela sala. Quando está na cadeira está entretido com seu material escolar todo espalhado pela sua carteira. Consequentemente não se concentra na aula que está sendo ministrada. Quando se pronuncia observamos uma dificuldade em se articular com a fala. Quando a fala acontece no meio da aula, não é adequada, acaba saindo contexto em que a aula está se desenvolvendo. Apresenta grande…

e o domínio de sala bem desenvolvidos. Até porque se supõe que estes pré-requisitos são explorados nos cursos de graduação. Entretanto o que diz respeito aos aspectos de valorização da essência humana percebemos uma ausência significativa. Partindo desse pressuposto de Saltini, consultando também Gabriel Chalita, Daniel Golerman e principalmente Wallon, realizamos a Oficina Psicopedagógica: Emoções na Escola. Com a qual pudemos falar sobre emoções pessoais e interpessoais e…

_____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ Para compor seu relatório reflita, considerando os conteúdos das tele aulas, textos sugeridos para leitura, sua experiência e observações realizadas na escola, sobre os eixos abaixo: 1. Caracterização da unidade escolar: Escola Municipal Professora Ignez Martins A escola oferece um espaço onde o…