Trabalho Em Grupo

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 CONCLUSÃO 5
1 INTRODUÇÃO
A escola deve ser um espaço aberto ao conhecimento e à permanente relação com a família em que críticas e sugestões deverão ser sempre avaliadas, visando ao bem-estar daqueles que a formam e ao seu desenvolvimento. A aprendizagem será um processo contínuo, no qual a relação entre professores e alunos será construída na interação dialética propiciada pela troca de experiência entre o sujeito e o conhecimento. Portanto, o Projeto Político Pedagógico estará voltado para inclusão dos alunos à sociedade, considerando sua formação como ser integral e respeitando suas particularidades.
O Projeto Político Pedagógico respalda a ampliação progressiva da responsabilidade da escola, responde a novos desafios por influência de fatores de ordem social, econômico-cultural, científica, tecnológica e ao desenvolvimento do conhecimento sobre o processo educativo.
O Projeto Político Pedagógico representa um desafio em busca de novas trilhas para o Colégio Certo. Ele percorre caminhos novos, anda em busca de novos rumos, e a escola como instituição social compromissada com a educação realiza uma ação intencionalizada, sistemática, de acordo com os princípios e finalidades educativas, reafirma-se à pertinência da reflexão que ora se propõe.
Vale ressaltar a importância de refletir sobre as relações mais amplas da escola com as dimensões políticas alicerçadas na prática especificamente pedagógica, reside ainda na possibilidade de efetivação da intencionalidade da escola, que é a formação do cidadão participativo, responsável, compromissado, crítico, criativo, dinâmico e solidário.
O Colégio Certo tem como objetivo proporcionar ao educando a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades, como elemento de autorealização, preparação para o trabalho e o preparo ao exercício consciente da cidadania. Nossa missão "é o compromisso com