Relações Interpessoais Na Sala De Aula

Esclarecemos que tal procedimento se faz necessário permitir que os futuros profissionais possam analisar, observar e coletar informações sobre ações da realidade educacional, afim de possibilitar uma reflexão entre teoria e prática vivenciadas em sala de aula, considerando sua participação no processo. Agradecemos, antecipadamente, sua atenção e colaboração, estamos à disposição para eventuais esclarecimentos. Atenciosamente, _________________________ Assinatura do Monitor do Polo

Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala: Florinda Correia da Silva Freitas Cidade Ipatinga 2012 Introdução 0 objetivo e levar as pessoas a entenderem as diversas diferenças nos métodos de se ensinar e como eles tem mudo durante o decorrer do tempo.Objetivo e mostrar as…

Peres da Silva MEMORIAL Caderno 4: Relações interpessoais abordagem psicológica da Maria Lucia S Pedrosa Vale de são domingos 16 junho 20 13 Memorial do caderno 4 No dia três e quatro de maio encerrou o caderno dois tendo o inicio as sete horas da noite quinta e sexta-feira, e terminou as dez com a nossa formadora Gisele ela explicou sobre os alunos altivos e como eles eram na sala de aula e fora da sala, no dia quatro…

chorava muito e não participava das aulas, alegando dores de cabeça e medo. Certo dia, alguns alunos procuraram a professora da turma dizendo que a garota estava sofrendo ameaças. Teria que dar suas roupas, sapatos e dinheiro para outra aluna, caso contrário apanharia e seria cortada com estilete. Carlos, do sexto ano, foi vítima de alguns colegas por muito tempo, porque não gostava de futebol. Era ridicularizado constantemente, sendo chamado de gay nas aulas de educação física. Isso o…

vários países para explicar todo tipo de comportamento agressivo, cruel, intencional e repetitivo inerente às relações interpessoais. As vítimas são os indivíduos considerados mais fracos e frágeis dessa relação, transformados em objeto de diversão e prazer por meio de “brincadeiras” maldosas e intimidadoras. Os casos de bullying estão presentes em todos os lugares em que há relação interpessoal, principalmente nas escolas, onde são mais freqüentes com crianças e adolescentes das séries…

O presente trabalho apresenta registro de observações sobre a contribuição do pedagogo no espaço educativo e sua importância para o processo de democratização da escola pública. Oportuniza um estudo sistemático sobre o relacionamento interpessoal entre os atores da comunidade escolar ao mesmo tempo que promove a reflexão e o fortalecimento da prática educativa e do trabalho coletivo. O propósito argumentativo do autor é promover uma reflexão extremamente relevante entre os envolvidos e

mesmo tipo, levantadas pelas próprias crianças 5. COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS Afetividade Auto-estima Otimismo Controle dos impulsos Empatia - Compreensão do outro Prestatividade e solidariedade Sinceridade Empatia no ouvir Comunicação Interpessoal Pensamento dirigido Autoconhecimento Administração das Emoções 6. FASES DO PROJETO 6.1 ABERTURA: Mediadores, pais, professores, pessoas da comunidade especialmente convidadas discutem e elegem as competências desejadas e a…

competências , inclusive as interpessoais , que otimizem o processo ensino-aprendizagem. Visava também investir em atividades inovadoras no campo da aprendizagem e das relações interpessoais a partir de atividades lúdicas e proporcionar ao estudante de Psicologia e futuro psicólogo a possibilidade de conhecer e se integrar em novas experiências na área educacional. Tal proposta abriu uma discussão sobre a necessidade de expandir a visão dos professores que atuam em sala de aula,…

Em seguida, compare a resposta do professor com os traços do aluno idealizado pelos docentes que são citados na aula 10. “O aluno ideal é aquele que concilia estudo, prática do conhecimento, disciplina e conhecimento de mundo. É aquele que consegue apreender o que ouve, o que vê, o que sente, para formar seu próprio conhecimento. O bom aluno não é aquele que comparece a todas as aulas e tira boas notas porque memorizou o que o professor fala e o que tem escrito nas inúmeras páginas…

pedagógico uma alavanca desencadeadora de mudanças, não somente ao nível da escola que é parte integrante, mas também ao nível do sistema social, econômico e político. O professor deverá ser uma fonte inesgotável de conhecimentos no cotidiano de sala de aula, retirar dos elementos teóricos que permitam a compreensão e um direcionamento a uma ação consciente. Também deve procurar superar as deficiências encontradas e recuperar o real significado do seu papel como professor, no sentido de…