Relações Interpessoais E Etnicas Nas Escolas

profissionais Perrenoud (2000), entre o final do século XX e início do século XXI, o autor introduz uma “nova” dimensão para abordar o trabalho pedagógico desenvolvido pela escola: a formação de competências. 4 PERRENOUD (2000) A formação de professores com competências profissionais Ressalta, que ser professor na escola contemporânea demanda a esse profissional a criação de situações para resolver problemáticas que emergem no contexto da sala de aula.…

Educação. Fundamentos teórico- metodológicos da Sociologia Clássica e Contemporânea. Educação como Processo Social. Instituições Socializadoras: reprodução e mudança social. Desigualdades Sociais. Cultura e Diversidade Social e Currículo. Funções da Escola e Papéis do Educador na Sociedade Contemporânea. Sistema de Ensino e Política Educacional Nome da Disciplina Carga Horária Créditos INFORMÁTICA INSTRUMENTAL 60 4 Desenvolver as competências para: Utilizar um computador…

individuais envolve, não apenas, sermos distinguíveis dos outros, mas também sermos diferentes no nosso comportamento, personalidade, gostos e antipatias, talentos, deficiência, gênero e nacionalidade. Nossa origem linguística, religiosa, cultural e étnica também ajuda a definir quem somos. Alguns dos factores que nos tornam diferentes dos outros são resultantes de exercermos nossos direitos democráticos e nossas preferências, mas existem outros aspectos que, em circunstâncias normais,…

espécie horizontal trata-se daquela cometida por colega (ou colegas) de serviço, sendo manifestado através de brincadeiras maldosas, gracejo, piadas, grosserias, gestos obscenos, menosprezo, ilosamento. Sendo, dentre muitos fatores, os conflitos interpessoais que provocam dificuldades de convivência por qualquer motivo pessoal, a competitividade, e inclusive, a rivalidade. Neste raciocínio, o assédio moral vertical ascendente acontece quando os empregados, em situação de subordinados,…

busca de diversões, mesmo sabendo que isso não se trata de uma brincadeira inofensiva, mas sim um ato de covardia que vai deixar marcar na vida de sua vitima como uma cicatriz. O objetivo deste projeto é refletir acerca do bullying praticado na escola, evidenciando a necessidade de que os responsáveis pelo processo de ensino deem em maior atenção a esse problema, procurando enfrentá-lo de forma mais contundente. Pretende-se, da mesma forma, contribuir quanto à compreensão do tema, a…

– FAFIC Curso: Ciências Sociais - 4° período Disciplina: Teoria Sociológica Contemporânea II Docente: Aluízio Lins de Oliveira Discente: Dandara Adjane Leontina Pereira da Silva Atividade complementar A Sexta edição do Colóquio sobre Questões Étnicas no Nordeste Brasileiro, neste ano, teve como tema: Educação e Promoção da Igualdade Étnico-Racial no Brasil. Foram realizadas mesas redondas, apresentações de trabalhos acadêmicos, oficinas, minicursos e atividades culturais e religiosas. …

Introdução O mundo encontrasse em constantes conflitos de diversas origens culturais sócias, económicos, interpessoais, religiosos, etc. Conflitos estes que nos levam a reflectir sobre os direitos humanos. O conflito surgem quando há uma necessidade de escolha entre situações que podem ser consideradas incompatíveis Em várias situações de conflito constata-se que os homens esquecem-se dos direitos humanos, direitos esses que deveriam ser respeitados por todos independentemente da…

EDUCAÇÃO INDÍGENA: Contribuições e estímulos para sua propagação dentro das escolas no Brasil. Thalita Andresa Santos RESUMO: Este artigo faz uma abordagem sobre como vem sendo trabalhada a Educação Indígena no Brasil dentro das escolas de ensino regular e nas aldeias indígenas, e teve como principal objetivo explicar o PCN de história para alunos do 5º ao 9º ano do ensino fundamental, a LBT e suas novas concepções a cerca da aplicabilidade do ensino fundamental, a Lei 11.645/08

o restante do planeta (especialmente, agora, a América Latina - com ênfase no Brasil, Argentina e Uruguai) a situações de humilhação política em função de seu imenso poderio econômico e militar. Excluídos no nível de grupos sociais: - minorias étnicas (indígenas, negros); - minorias religiosas; - minorias culturais. Excluídos de gênero: mulheres e crianças. Excluídos em termos de opção sexual: homossexuais e bissexuais. Excluídos por idade: crianças e idosos. Excluídos por…

terrorista árabe ou um negro de cara ameaçadora pode invadir sua casa (...) O documentário Tiros em Columbine (2003), do cineasta Michael Moore, retrata como foco central o incidente ocorrido na Escola de Columbine, na cidade de Littleton, no Estado do Colorado, EUA, onde dois jovens estudantes entraram na citada escola com algumas armas e muita munição e saíram disparando contra todos, matando 12 alunos e uma professora. Tiros em Columbine traz a lume assuntos variados, dentre eles, o…