Relacoes Interpessoais No Contexto Didatico Pedagogico

horas de Estágio Curricular Supervisionado acerca da prática pedagógica na Gestão Escolar realizado no Centro de Desenvolvimento Infantil – Cedin - Santo Antonio Santana Galvão, creche conveniada Residencial Flamboyant Bem como ainda: Estabelecer relações entre as questões teóricas propostas pela gestão educacional e as atividades pedagógicas com a práxis docente; Observar e analisar a relação pedagógica na organização escolar; Observar as ações educativas desenvolvidas coletivamente…

PEDAGOGIA MÉTODOS DE ENSINO Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Michele Caroline Delefrati Barriviera. Tutor(a) de sala: Petrópolis 2012

na atualidade, além de propor uma reflexão sobre o papel da escola como agente formador. Para atingir estes propósitos foram necessárias diversas abordagens na temática pedagógica e na gestão de pessoas – o envolvimento dos pais e comunidade, as relações entre professor–aluno aluno–professor, o trabalho da equipe gestora da escola e demais personagens. Nas análises e comentários realizados percebeu-se a preocupação em repensar e mobilizar estratégias e ações envolvendo…

Teresópolis 2012 Eixo temático: o professor e a sua forma de ensinar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Michele Caroline Delefrati Barriviera. Tutor(a) de sala:Rose Mary de Souza…

PESQUISA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO COMO RECURSO DIDÁTICO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS MARAVILHA, AGOSTO DE 2010. 1-Tema: Ludicidade 2-Delimitação do Tema: A importância do lúdico como recurso didático no desenvolvimento da aprendizagem da educação infantil e anos iniciais. 3-Problema de Pesquisa: Qual a importância do lúdico como recurso didático no desenvolvimento da…

A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO EM SALA DE AULA Leila Maria do Carmo Silva Mayumi Passos Lopes Neire Luzeiro Bezerra Patrícia Lílian de Sales Rocha Minha mãe achava estudo a coisa mais fina do mundo. Não é. A coisa mais fina do mundo é o sentimento. (Adélia Prado) Introdução A escola é o lugar onde se trabalham os valores sociais, éticos e de cidadania, nela procura-se o desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas e afetivas por meio da aprendizagem dos…

Estágio O estágio foi organizado da seguinte forma: - Carta de Apresentação – 4 Hs. - Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo - 20 horas. - Análise da realidade escolar - 20 horas - Atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo - 24 horas. - Planejamento e Realização da Mostra de Estágio a ser realizada no Polo - 08 horas. - Relatório Final De Estágio – 24 horas. 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional O estágio é…

presença de um professor supervisor acadêmico. O Estágio Supervisionado deve constituir-se em ação desenvolvida enquanto vivência profissional prolongada, sistemática, intencional, acompanhada e construída na interface do projeto político pedagógico do curso e da unidade campo de estágio. O Estágio Supervisionado é um importante espaço no qual a identidade profissional do professor constitui-se, conferindo-lhe a dimensão de sujeito, e por isso mesmo, autor de sua prática…

 comunicação interpessoal  delegação de papéis e funções a partir de critérios objetivos e claros  definição clara do perfil de cada um dos cargos e funções que compõem o todo da Escola  respeito às características e perfis de cada função  estreita imbricação entre objetivos, perfil funcional e função  capacidade de crítica e autocrítica  garantia de espaços de participação ALGUNS PRINCÍPIOS FACILITADORES DAS RELAÇÕES…

trabalho do professor-tutor e compreender as características e especificidades de seu trabalho. Esse profissional surge como uma nova e importante figura no campo da educação à distância, mas ainda ha muito a ser compreendido a seu respeito. Em um contexto de plena expansão da EaD, com a oferta de vagas em nível superior pelo programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), torna-se necessário compreender melhor o trabalho docente. Questões como uso dos tempos e espaços de trabalho do…