Registro Observação Maternal

Para chegar à escola o ônibus Vila Leão deixa apenas 100 metros da mesma, ou se preferir desembarcar nas avenidas citadas anteriormente é preciso caminhar aproximadamente 200 metros. As turmas que fazem parte da escola são: Berçário, Mini Maternal, Maternal e Jardins A e B. A escola oferece a oficina de culinária, educação física e informática no currículo e as oficinas de capoeira, de ballet e de musica, são opcionais aos alunos que obterem interesse. No quadro docente da escola…

PLANO DE ENSINO 2014 BERÇÁRIO, MATERNAL E JARDIM Movimento Justificativa É através do brincar, jogar, imitar e criar ritmos e movimentos que as crianças também se aproximam do repertório da cultura corporal na qual estão inseridas. Ao movimentarem-se as crianças expressam sentimentos, emoções e pensamentos, ampliando as possibilidades do uso significativo dos gestos e posturas corporais. Percebe-se então que este eixo é uma importante dimensão do desenvolvimento da criança, pois

na educação e hoje pautam as concepções de estágio e da ação norteadoras da ação docente. Concepções de Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia O Estágio é o primeiro contato que o acadêmico tem com seu futuro campo de atuação. Por meio da observação e da participação, o acadêmico poderá refletir sobre e suas futuras ações pedagógicas. Ao iniciarmos uma faculdade, muitas vezes nos deparamos com a insegurança e o medo de não conseguirmos desenvolver um bom trabalho em sala de aula.…

|08 | |Atividade 5 – Observação de aula na Educação Infantil…………………… |09 | |Atividade 6 – Observação de brincadeiras desenvolvidas com as crianças…………………………………………………………………………... | | | |10 | |Atividade 7 – Observação de atividades que envolvem cuidados com o…

período de férias de trinta dias consecutivos no mês de julho e um recesso de quinze dias no mês de dezembro, retornando sempre entre os dias dois e três de janeiro do ano seguinte. O regime de funcionamento é integral para as turmas do Berçário e Maternal , sendo que algumas crianças freqüentam meio período e outras o período integral, conforme a necessidade do trabalho dos pais. Já as turmas do Pré I e Pré II, funcionam em dois turnos, matutino e vespertino. A rotina é um elemento…

...3 Introdução...............................................................................................................4 Desenvolvimento....................................................................................................6 Observação e Interação na Escola........................................................................9 Profissional que coordena O processo ensino-aprendizagem na escola.......................................................13 Plano de aula – 1.......

e s escolhid ou determinada pe equipe pedagógica da Instiituição. da ela e  Etapa 4 Execuç 4: ção do Pl anejamen Educativo e Int nto tervenção na turma a escolhid ou determinada pe instituição junto às crianças da ela à s. umo: Em resu O Observação e Ca aracterizaçã ão d da Instituiçã ão Análise e Diagnóst tico da realida ade do trabal lho pedagóg gico Elabora ação de um m Planejam mento Educat tivo Execuç ção do Planejamento Educat tivo e Interve enção Figura 1.

Giz; • Folha sulfite; • Caderno; • Lápis • Borracha; • E.V. A; • Fotos; • Certidões de nascimento; Etapa 2 Fiz minhas observações em uma C.E.I.E.F. (Centro de Educação Infantil e Fundamental) em uma sala de maternal 2, onde frequentam 18 alunos com 03 anos de idade, sendo que metade do grupo já frequentaram creche e outra metade estão iniciando esse ano. Iniciei no dia oito de abril de dois mil e treze, durante cinco dias, totalizando vinte…

trabalho realizado, em especial a coordenadora do CMEI Paulo Freire por dispor de documentos para nos e em especial a nossas famílias que sempre nos apoiam em nossa caminhada. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO NA ETAPA DE EDUCAÇÃO INFANTIL A etapa analisada neste contexto foi a Educação Infantil CMEI , não serão colocados no relatório dados como: nomes de alunos, professores ou da própria escola observada visando manter, de maneira…

questionamentos. Nesse sentido, o nosso estudo contemplará, como tema de análise, o espaço escolar ocupado pelas instituições de Educação Infantil as creches. A metodologia utilizada para tornar efetivo e devidamente consistente este trabalho foi a observação in loco, juntamente com entrevista realizada com professoras que atuam nesse espaço. A Tarefa se tornou mais produtiva, em função de uma das professoras terem formação em psicopedagogia não sendo necessário nenhum tipo de…