relatorio de estagio

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV
– INTERVENÇÃO DOCENTE

1. PROJETO DE INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
1.1 Identificação do campo de estágio

1.2 Identificação da Equipe de estagiários

1.3 Tema e Título do projeto
TEMA: A importância da Literatura Infantil na educação Infantil.
TÍTULO: Histórias na Educação Infantil com personagens de um mundo fictício.

1.4 Justificativa A sociedade caminha para um caos, e as crianças são levadas a se tornarem adultos imprudentes e sem princípios. A escola muitas vezes encontra-se estagnada sem saber o que fazer. Entretanto, o papel da escola como espaço de socialização é fundamental, pois é nela que muitas vezes aprendemos as regras de convivência e o respeito as diferenças. É importante então que a escola desde Educação Infantil, e o professor, sejam referenciais destas crianças, formando um dos pilares da formação infantil. Com as histórias infantis as crianças despertam a imaginação, trabalham a concentração, aprendem princípios e, a distinção entre o bem e o mal. Desta forma as histórias na educação infantil podem modificar a estrutura social do futuro e formar cidadãos com consciência social e moral capazes de melhorar o mundo conturbado em que estamos inseridos.
Ao conhecer o campo de estágio percebemos que a realidade é passar mais tempo no CEI do que em casa. Nos momentos em casa muitas crianças passam mais tempo em frente a televisão, visto que a rotina de trabalho dos pais continua em casa. Os pais precisam trabalhar muito para suprir suas necessidades e a necessidade da família. Isso acarreta também no pouco tempo de dedicação ao filho. Desta forma, os educadores podem suprir algumas necessidades das crianças, sendo a imaginação, a ludicidade e o tempo da mediação da brincadeira uma das ferramentas para alcançar os objetivos, já que muitas crianças passam mais tempo dentro do CEI do que casa.
Outra constatação é que as famílias são organizadas de diferentes maneiras, algumas mães tem o