Reforma E Contrareforma Da Educação

ANHANGUERA EDUCACIONAL CAMPUS II PEDAGOGIA – LICENCIATURA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO. Profª Ma. Mariciane Moraes Nunes Disciplina: História da Educação e da Pedagogia RIO VERDE DE MATO GROSSO – MS 2012 História da Educação e da Pedagogia em relação ao tempo. ...o futuro da história, o enriquecimento de seu saber não está do lado das fontes inexploradas que ainda dormem no fundo dos arquivos

para sustentar o modo de produção fordista, o Estado injetava capital nas grandes empresas, para que assim fosse possível, a produção em massa e, em contra partida, promovia o bem-estar social. Assim, suprindo as necessidades básicas (saúde, educação, lazer, etc) do proletariado, que passava, a partir de então, a consumir mais produtos “desnecessários” e a alimentar, portanto, a lógica de consumo em massa, o Estado garantia uma maior circulação de renda, o que de acordo com as…

Antonio de Melo Varela 23394444 Cristina Souza de Araújo 2306293759 Jacqueline Luzia Raquel de Melo Varela 2339444482 Miriam TÍTULO Desafio de aprendizagem da Disciplina História da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Uniderp. Campinas /SP 2012. Introdução. O olhar humano desvia-se do céu para a terra,ocupando-se mais com as questões do cotidiano.A curiosidade,aguçada para a observação direta dos fatos,redobrou o interesse pelo o corpo e…

ocorreram. Resultantes de processos transformatórios germinantes já na Idade Média, direcionados para uma iminente cisão entre o poder papal e secular, entre o laico e o religioso, entre a Igreja e o Estado, entre a Ciência e o Dogma - dos quais a Reforma Luterana é conseqüência, as relações do homem com a Igreja começam a se afrouxar. Em decorrência, o homem inicia uma busca de si mesmo com bases na razão, no oficio e numa crescente ênfase na vida privada. O processo de moralização da…

instituição universitária em decorrência do desenvolvimento científico e tecnológico produzidos a partir da revolução industrial. A articulação entre essas duas dimensões da problemática visa iluminar as reflexões sobre a uni- Revista Brasileira de Educação versidade da perspectiva da sociedade contemporânea. Espero que essa incursão histórica não nos afaste da reflexão necessária sobre a situação crítica a que está submetida a universidade pública brasileira. É imperioso,…

CONTRA REFORMA E A REFORMA CATÓLICA NOS PRINCÍPIOS DA IDADE MODERNA — — — — — — — — — — APRESENTAÇÃO: ALGUMAS NOTAS E PALAVRAS INTRODUÇÃO: NOVOS ASPECTOS DA CONTRA-REFORMA OS ESTÍMULOS DA REFORMA CATÓLICA O SACERDÓCIO A SOCIEDADE DE JESUS E OUTRAS ORDENS O IMPACTO POPULAR DA CONTRA-REFORMA ÊXITOS E FRACASSOS DA CONTRA-REFORMA A POLÍTICA DA CONTRA-REFORMA CONCLUSÃO BIBLIOGRAFIA SELECIONADA 2 2 3 9 12 17 19 22 23 32 34 2 A CONTRA REFORMA E A…

trabalhadores e dependentes. Seguridade social defendida pelo Serviço Social Brasileiro – Carta de Maceió – 2000, como processo histórico, com caráter público, universal e de qualidade, com a incorporação de outras políticas, como trabalho e educação.  Compete ao Poder Público, organizar a Seguridade Social, com base nos seguintes objetivos (Art 194, I a VII):  universalidade de cobertura e do atendimento uniformidade e equivalência dos benefícios e serviços às…

- Bases Humanísticas da "Pedagogia Tradicional"; Tradicional"; 1.1 - Características Gerais do Humanismo Humanismo 1.2 - Revisitando alguns Mestres Humanistas Humanistas 2 - A Reforma Religiosa e os Colégios na "Pedagogia Tradicional" "Pedagogia Tradicional" 2.1 - Considerações Iniciais 2.2 - A Proposta Pedagógica da Reforma Religiosa 2.3 - Colégios e "Pedagogia Tradicional" 3 - Comênio: Um mestre da "Pedagogia Tradicional"? A "Pedagogia Tradicional" - como, aliás, a maioria dos fatos…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Profª DRª Edna Maria Magalhães do Nascimento A origem da Filosofia A palavra filosofia A palavra filosofia é grega. É composta por duas outras: philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem a palavra sophos, sábio. A origem da Filosofia Atribui-se ao filósofo grego Pitágoras de Samos (que viveu no século V antes de Cristo) a invenção da palavra filosofia. Pitágoras…

tenha sido postergada pelo Governo Federal até 1920, quando foi instituída a Universidade do Rio de Janeiro (URJ). Registra ainda, na década de 20, as discussões da Academia Brasileira de Educação e da Academia Brasileira de Ciências sobre concepções, funções e modelos de universidade. Analisa a Reforma de Ensino Superior de Francisco Campos (1931) e sua tendência centralizadora, registrando no período a criação da Universidade de São Paulo (1934) e da Universidade do Distrito…