Recontando Uma Historia

fato de que, para a confecção dos textos, aqueles alunos tiveram uma aula sobre texto dissertativo e, ao produzirem seus textos, a grande maioria dos alunos escreveu textos narrativos, recontando o que assistiram no vídeo (filme Vida Maria de Márcio Ramos) ou fizeram resenhas também mais ligadas à história mostrada no vídeo. Já a redação escolhida da aluna Camila foi a que melhor atendeu ao solicitado que foi a produção de um texto dissertativo, visto que eles tiveram aula onde…

todos os profissionais que lecionam no Ensino Fundamental I – desenvolvendo, assim, o trabalho interdisciplinar. Educação Física: brinquedos e brincadeiras; Inglês: culinária; Espanhol: lendas; Informática: desenhos folclóricos; Arte: jogos e histórias. II -JUSTIFICATIVA: Sabendo que o Folclore é um dos principais fatores de identificação de um povo e de sua nacionalidade, torna-se de fundamental importância o seu trabalho como prática pedagógica nas unidades escolares.…

valorização da diversidade,aumento da violência em todos os ambitos sociais e maiores oportunidades de capacitação profissional. Resultados esperados : Promover uma educação de qualidade a partir da sua realidade concreta respeitando a sua cultura, história e sua subjetividade, garantindo a formação cidadã e valorização ética e cultural. A proposta do PPP do CMEI Prof. José Raimundo Pereira de Azevedo considera a criança enquanto sujeito ativo, de direito, capaz de desenvolver suas…

perdido, no meu tempo as coisas eram diferentes!”. Será mesmo? O que realmente seria diferente no mundo de hoje do mundo de uns 30 anos atrás com respeito ao homem, ao pecado? Temos que abolir um mito! O mito que tem sido uma tendência em toda história humana: o mito de que nossa época é infinitamente pior do que todas as já existentes. Nossa época tem tantas dificuldades quanto às do passado. Tem prós e contras, como todas as outras. O problema é a condição de nosso preparo,…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA NOMES RA Manual de Contação de História Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação

triângulo, retângulo, linguagem oral e escrita, percepção visual, desenhos livres. 22/02: Coordenação motora grossa, percepção visual, noção de espaço e tempo. 23/02: Coordenação motora grossa percepção visual, musicalidade, preenchendo grafismo história com expressão oral e gráfica. 24/02: Linguagem oral e gráfica, coordenação viso motora noção de grandezas, traçam das linhas retas. 25/02: Linguagem oral e percepção visual, identidade, coordenação motora, respeito. 28/02:…

escola………………………… Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. Atividade 5 –Plano de aula, Observação e Regência na Educação Infantil…………………… Atividade 6 – Observação do espaço/estrutura física, exposição de trabalhos, roda de história e conversas, e brincadeiras desenvolvidas com as crianças........................................................................................... Atividade 7 – Desenvolvimento e avaliação da aula ministrada…………… …

a mencionar a relevância de cada uma destas áreas para o desenvolvimento global das crianças: A área da manta – é uma área fundamental, tendo em consideração, que é onde se realizam as reuniões em grande grupo, para trocar ideias, cantar, contar histórias e reflectir Projecto Curricular de Turma 2007/2008 2007/2008 Creche Mundo Infantil 8 sobre o dia. Para a educadora Miquelina Lobo, esta é uma área onde se podem realizar actividades em “pequeno grupo ou individuais, como jogos em…

dificuldades da vida e seus próprios temores. Conhecendo o folclore de um país podemos compreender o seu povo. E assim passamos a fazer, parte de sua História. III – OBJETIVOS GERAIS: ● ● ● ● ● colocar os alunos em contato com diferentes manifestações da cultura popular; levar ao reconhecimento da importância do folclore na História de uma país estimular e desenvolver a imaginação e a criatividade; incentivar o gosto pela leitura, canto, dança apresentar diversas…

do desenvolvimento infantil e que tenha habilidade e sensibilidade para reconhecer as etapas pelas quais estão passando suas crianças e entender as formas de comportamento e construção de conhecimento de cada uma. Sabemos que a criança ao longo da historia, está construindo o seu conhecimento, portanto, é imprescindível que o profissional, que trabalhou com a educação Infantil, conheça algumas teorias do desenvolvimento da criança, principalmente no que se refere o caminho traçado por…