Reconstrução Dos Principios Educativos E O Serviço Social

TELEVISÃO PÚBLICA E A PARTICIPAÇÃO SOCIAL: relações comunicacionais e as tecnologias digitais Vivianne Lindsay Cardoso Resumo: Com a chegada da tecnologia digital a relação entre o público e a televisão está mudando. Ao ser repensado o conceito de televisão pública, a participação social ganha espaço e representatividade nas discussões que norteiam a definição de um novo marco regulatório. Mais do que compreender o que venha a ser uma televisão pública, há relevância de se…

seguintes princípios estabelecidos pelo art.14: I. participação dos profissionais de educação na elaboração do projeto pedagógico da escola; II. participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares equivalentes A participação dos professores e toda a comunidade escolar na elaboração do projeto pedagógico promove uma dimensão democrática na escola e nessa perspectiva, as decisões não centralizadas no Gestor cedem lugar a um processo de fortalecimento da função social e…

das grandes cidades ou de municípios do interior dos estados. A concepção de gestão racional do sistema educacional brasileiro, ainda hoje, revitaliza o autoritarismo, a verticalidade, o gerenciamento, o apadrinhamento e o clientelismo nas relações sociais e políticas. Tem sido também uma prática aproveitar-se do momento de mudança de mandatos de governos ou de secretários de Educação para se criar novos programas, projetos e planos, com o intuito de dar cara nova à gestão, quase sempre…

Cidadania no mundo globalizado. • Finalidades da educação. Paulo FREIRE | Edgar MORIN | Antoni ZABALA | Isabel ALARCÃO | Milton SANTOS | José Carlos LIBÂNEO | Guacira Lopes LOURO CONCEPÇÃO DE CIDADANIA Educar é um ato que visa à convivência social, a cidadania e a tomada de consciência política. A educação escolar, além de ensinar o conhecimento científico, deve assumir a incumbência de preparar as pessoas para o exercício da cidadania. A cidadania é entendida como o acesso aos…

forma difusa ou para determinado seguimento social, cultural, étnico ou econômico. As políticas públicas correspondem a direitos assegurados constitucionalmente ou que se afirmam graças ao reconhecimento por parte da sociedade e/ou pelos poderes públicos enquanto novos direitos das pessoas, comunidades, coisas e outros bens materiais ou imateriais. Entre as políticas publicas existentes no Município de Retirolândia, estão: SECRETARIA MUNICIPAL DE AÇÃO SOCIAL Programa Bolsa Família O…

orientada, que valorizava a continuidade dos princípios e dos ideais, convergia sobre a contemporaneidade e construía o próprio passado de modo orgânico e linear, pondo particular acento sobre os ideias e a teoria, representada, sobretudo pela filosofia. Tratava-se de uma história persuasiva, por um lado, e teoreticista, por outro, sempre muito distante dos processos educativos reais, referentes as diversas sociedades, diferenciados por classes sociais, sexo e idade; distante das…

psicológicos e às características das situações educativas. 1.1 A EMERGÊNCIA E A EVOLUÇÃO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A psicologia da educação se configurou, progressivamente, como resultado de um esforço ininterrupto de aplicação e utilização dos princípios, das explicações e dos métodos da psicologia cientifica nas renovadas tentativas de melhorar a práticas educativas em geral, concretamente a educação escolar, e também nas intenções de elaborar explicações adequadas e uteis para o…

política viável. E uma das formas desta reconstrução é por meio da reflexão do trabalho do professor centrado na escola, tomando para análise os processos sociais e escolares. Para Arroyo (1999a), refletir sobre o trabalho centrado na escola estimula a aproximarmo-nos da especificidade da instituição escolar, de sua materialidade, da ação educativa como trabalho, como ação, como prática humana, como relações sociais. Estimularia a melhor compreensão do peso educativo, formador ou…

escolar. Sabe-se que função social da escola é melhorar através das parcerias os resultados do ensino, consolidando o compromisso com a comunidade deixando-a participar, tomar suas decisões, lutar pelo seu ideal o que com certeza proporcionará na escola por ser a gestão democrática, onde sua construção não pode ser individual e sim coletiva. A pesquisa teve como objetivo compreender o papel do gestor escolar por ser ele o principal articulador para o sucesso do processo educativo. A…

professor é considerada ameaçadora e inibidora da aprendizagem. Coerente com isto, o método mais adequado é o de "aprender fazendo". A Escola Nova propõe a auto-educação - o aluno como sujeito do conhecimento - de onde se extraem a idéia do processo educativo como continuo desenvolvimento da natureza infantil, a ênfase na aquisição dos processos de conhecimento em oposição aos conteúdos e a valorização da iniciativa do aluno com oposição à interferência da iniciativa do professor.…