Reconstruindo O Conhecimento Curriculo

evidentemente ligadas aos projetos de sociedade que acreditam a partir das classes sociais que pertencem. Não teríamos a pretensão, nesse momento, de nos aprofundar nas relações da macro economia com a Educação Física e suas teorias radicais (raiz) de conhecimento, portanto lançamos ao leitor uma análise preliminar das 4 Sobre a Doutrina Bush ver "The National Security Straltgy of The United States of America". setembro, 2002 5 Sobre a ALCA. consultar Sader (2001) e Campanha…

Ferreiro e Ana Teberosky afirmam que as crianças sabem muito sobre a leitura e escrita antes de ingressarem na escola, elas podem não ter aprendido a ler ou escrever, mas conhecem a função social da escrita. A escola deve aproveitar os conhecimentos adquiridos pelo aluno na vivência social. Estes não podem ser desprezados na aprendizagem sistemática dos conteúdos das diversas áreas e em especial, durante o processo da aquisição da leitura. Para entender melhor essas…

Nacional de Educação que regulamenta a Lei 10.639/2003, a qual estabelece a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, no currículo escolar do ensino fundamental e médio. O Parecer determina, entre outras coisas, que “a educação das relações étnicoraciais requer aprendizagens entre brancos e negros, troca de conhecimentos, quebra de desconfianças, projeto conjunto para construção de uma sociedade justa, igual, equânime” (p.14). O referido Parecer…

a sobrevivência de toda estrutura planetária. Devem-se desenvolver relações sociais solidárias de respeito e comprometimento com a natureza, ao homem e a si mesmo. A educação ambiental não deve apenas preocupar-se somente com a aquisição de conhecimentos científicos ou com campanhas utópicas de proteção ao meio ambiente, deve sim, propiciar um processo de mudança de comportamento e aquisição de novos valores e conceitos convergentes a necessidade do mundo atual e suas relações com…

pela Educação Física foi lento a considerar pelas mudanças ocorridas. Percebemos sua dificuldade em compará-la com as outras disciplinas de modo que a Educação Física tenha se situado como atividade complementar até a década de 20, se isolando dos currículos escolares com a finalidade de treinar o corpo para o militarismo, eugênismo, nacionalismo e a preparação de atletas. (BETTI; ZULIANI, 2002). Se tratando de Educação Física escolar, ela é defendida por Betti e Zuliani (2002) enquanto…

proporciona ao aluno, na tentativa de encontrar a solução, agir sobre o objeto, estabelecendo relações entre a própria ação e a reação obtida. Isto nos possibilita identificar elementos do percurso utilizado por cada criança na construção do seu conhecimento, suas hipóteses iniciais, conflitos estabelecidos e trocas de experiências, permitindo-nos também, a observação da influência da intervenção do professor nesse percurso. O momento de socialização da solução encontrada por cada grupo…

[ilustrações de Fernandes]. — São Paulo: Ação Educativa; Brasília: MEC, 1997. Vários autores. ISBN 85-86382-01-9 1. Educação - Brasil. 2. Ensino de 1º grau - Brasil. 3. Ensino de 1º grau - Currículos. I. Ribeiro, Vera Maria Masagão. 97-0555 CDD - 372.19 Îndices para catálogo sistemático: 1. Currículos - Ensino de 1º grau. 2 Untitled-1 372.19 Ação Educativa / MEC 2 04/09/97, 18:03 Breve histórico da educação de jovens e adultos no Brasil Sumário…

Buscou-se comprovar a interrelação entre a psicopedagogia e psicomotricidade. A psicopedagogia tem se constituído no espaço privilegiado para pensar as questões relativas à aprendizagem. Por isso, está intimamente ligada ao ato de brincar como fonte de conhecimento. Conclui-se que o desenvolvimento psicomotor é fundamental por influenciar durante toda a vida futura da pessoa, sendo de grande relevância seu estudo para os profissionais ligados a educação. Palavras-chave: Psicomotricidade.…

90 no Brasil. As críticas dirigidas pelos movimentos negros ao sistema escolar brasileiro davam ênfase ao livro didático e à sedimentação de papéis sociais subalternos e aos estereótipos racistas a que estavam submetidos os personagens negros; ao currículo escolar e ausência de conteúdos ligados à cultura e a história social afrobrasileira ; e às desigualdades de oportunidades educacionais a que estavam submetidos os afrodescendentes no Brasil. Em finais das décadas de 80 e início de 90,…

educadores quanto cidadãos, pessoas preocupadas em ter um ensino e uma administração escolar de qualidade e eficiência. Transformações significativas estão ocorrendo em todas as áreas do conhecimento. Esta dinâmica estrutural de potências humanas e máquinas que geraram transformações significativas em todas as áreas do conhecimento. Vivemos uma sociedade da comunicação generalizada e, neste mundo em mudanças, o conceito de rede, rede sócio-cultural e tecnológica, é fundamental para…