Recompensas Auto Escola

Habilidades 6 II-Gestão de Recompensas 6 II.1-Conceito 6 II.2-Recompensa com Remuneração ou Extrinseca 6 II.3-Recompensa sem Remuneração ou Intrínseca 7 III-Estudo de Caso da Gestão de Recompensas e Gestão de Carreira 8 III.1-Historial 8 III.2-Metodologia 8 III.3-Pesquisa Realizada em Analise de Dados 8 III.4-Análise dos Dados 9 IV-Conclusão 10 V-Recomendações 11 VI-Bibliografia 12 1-Introdução Neste trabalho vamos abordar o tema: Gestão de Recompensas e…

| | FASE A: Descrição e perfil geral da empresa Razão Social: Souza’s Centro de Formação de Condutores “B” Ltda. Nome da Empresa: Auto-escola “Vroom” Ltda Ramo de Atividade: Prestadora de serviços Serviço da empresa: Formação de Condutores e reciclagem de CNH Numero de funcionários: 2 sócio proprietários e 6 funcionários Organograma: FASE B – O…

PERNAMBUCO Curso de Especialização em Gestão Escolar Programa Escola de Gestores DESMOTIVAÇÃO EM SALA DE AULA AFOGADOS DA INGAZEIRA 2012 MARIA ZÉLIA DE ARAÚJO LIMA DESMOTIVAÇÃO EM SALA DE AULA Projeto e Pesquisa, apresentado a Universidade Federal de Pernambuco, sob a orientação da professora Luciana Rosa Marques, do Curso de Especialização em Gestão Escolar do programa Escola de Gestores, como requisito para elaboração…

ex-fuzileira, que abandona a carreira militar com o objectivo de concretizar o seu sonho: ser professora de Inglês. Enquanto estuda na Universidade de Califórnia para adquirir o estatuto de professora, aceita o cargo de professora substituta numa escola. A turma que lhe é atribuída irá mudar a sua vida e ela a dos seus alunos. Os alunos fazem parte dum grupo de adolescentes citadinos que encaram o insucesso como modo de vida mas que, no fundo, se encontram desesperadamente à…

extrínseca? Intrínseca recompensas se originam das Atividades em si. Ex: crianças brincando (o prazer satisfatório esta em executar a Ação). Extrínseca recompensas são as conseqüências Das atividades. Ex: um adolescente realiza tarefas Domesticas para ganhar a mesada(o prazer vem da conseqüência) ou para evitar a punição. -enumere em posição decrescente a hierarquia dos motivos, De exemplos de artefatos que faz parte de cada categoria. r- básicas (comer,andar,dormir)…

Manoel da Silva e Rosângela Ferreira 7 RESUMO Este trabalho teve como objetivo analisar o grau de influência do líder na motivação dos colaboradores no núcleo Manoel Valdevino em Caruaru – PE. Núcleo este que tem como proposta, um grupo de escolas que terá apenas um gestor, que será responsável pela organização, programação pedagógica e o bom funcionamento destas instituições. Foi realizado uma pesquisa exploratória, um levantamento bibliográfico além de entrevistas com…

Teoria do Comportamento Humano - Estudiosos, tiveram dificuldade em estabelecer parâmetros que distinguissem as Escolas de Relações Humanas e do Comportamento Humano, acabaram por generalizá-las como behavioristas (do comportamento). - Na escola das Relações Humanas os indivíduos possuem atitudes, valores e objetivos que precisam ser estimulados para que se obtenha deles a eficiência, enquanto na do Comportamento Humano os indivíduos participam e defendem essa participação e…

sociais são influenciados pela supervisão e liderança. As normas sociais do grupo são regulamentos do comportamento dos membros. A produtividade é controlada informalmente pelas normas do grupo, que adota tanto sanções positivas quanto negativas. A Escola Humanista O enfoque da administração cientifica é enfatizar os métodos de trabalhos, a organização da empresa. Mas as necessidades, interesses e sentimentos das pessoas que trabalham na organização ficam em segundo plano. Durante…

desperdícios e incrementar os níveis de eficiência. Princípios básicos de Ford: intensificação, economicidade e a produtividade. Considerações acerca da Administração Científica de Taylor: a) recompensas salariais: os operários desenvolvem o que tem de ser feito não pelo amor ao trabalho, mas pelas recompensas que podem obter com o trabalhado desenvolvido para sobreviver. Por isto, é preguiçoso e limitado, prevalecendo a figura do homem operacional e econômico; b) enfoque mecanista do…

•Tecnologia •Estrutura •Competências •Equipamentos •Normas de conduta •Grupos informais •Cultura organizacional •Conflito e cooperação •Poder e política •Ética e valores Oganização informal Organização Formal Motivação: Origem  ESCOLA DAS RELAÇÕES HUMANAS ênfase na satisfação dos funcionários  questões afetivas e pessoais  aspectos humanos na organização  O que é MOTIVAÇÃO? Desejo de exercer altos níveis de esforço em direção a determinados…