Recompensas Auto Escola

transtorno não é adquirido, o indivíduo nasce com o mesmo e com o tempo os sintomas vão aparecendo. Estes, por sua vez, podem e devem ser percebidos para a confirmação do diagnóstico, tanto em casa, trabalho ou escola (a confirmação deverá ocorrer em pelo menos dois ambientes distintos), sendo a escola o ambiente mais comum onde se percebe os sintomas. O transtorno possui 3 subtipos, são eles: A – Tipo Desatento, B – Tipo Combinado e C: Tipo Hiperativo / Compulsivo. (COUTO; MELO-JUNIOR;…

de procurar e vencer desafios à medida que perseguimos interesses pessoais e exercemos aptidões, sendo que não são necessárias recompensas para prosseguirmos a atividade, já que esta é recompensadora em si mesma. Foi definida por James Raffini como “o que nos motiva a fazer algo, quando não temos de fazer nada”. Motivação extrínseca: será a motivação baseada numa recompensa, ou numa atividade de evitar o castigo, ou seja, quando exercemos uma determinada atividade devido a uma razão que…

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA – SECITEC ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGIA DE BARRA DO GARÇAS CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO Gestão de Pessoas BARRA DO GRAÇAS – 2013 CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO ALUNOS: EMELLY RAIELLY, PAMELLA SAMPAIO E SUSI MOREIRA. TURNO: VESPERTINO 3º Processo de Recompensar Pessoas

Caso 1 Noção de patrimônio. Distinção entre bens e coisas. Jairo Silva Santos, jovem tímido de 19 anos é convidado pelos colegas de escola para participar de um luau na praia do Peró, em Cabo Frio/RJ. A noite estava estrelada, a música envolvente e aquela gente toda dançando freneticamente deixavam o jovem ainda mais deslocado. Até que conhece Maria Priscila, que o leva para o outro lado da praia e com quem acaba tendo sua primeira noite de amor. No calor do momento, Jairo enterra uma…

Responsabilidade pelos recursos da empresa (organização). Processo de dirigir os esforços das pessoas (controle das ações para modificar o seu comportamento) Políticas de persuasão, recompensas e punição (suas atividades são dirigidas em função dos objetivos e necessidades da empresa). Remuneração como um meio de recompensa. TEORIA Y Ë a moderna concepção de Administração, se baseia na eliminação de preconceitos sobre a natureza humana, seus principais aspetos são: …

variedade de atividades que, além de possibilitar a ludicidade individual e coletiva, permite que ela construa o seu próprio conhecimento Tem como objetivo promover a cultura do uso pedagógico das tecnologias da informação e comunicação nas escolas públicas da Bahia, visando à inclusão digital dos professores da educação básica, a fim de qualificá-los para o processo de ensino-aprendizagem. Utilizar as TIC nas estratégias docentes, promovendo situações focadas na aprendizagem dos…

Processos de Recompensas Cargos e tipos de remuneração: Em relação à média dos salários praticados no mercado, as Autoescolas da região Sudeste são as únicas que remuneram bem seus colaboradores. Os maiores salários estão nessa região Sudeste, onde os cargos de instrutores se mantêm 5% acima da média do setor. Os salários praticados na Autoescola serão: Instrutores: R$ 661,92 Secretária: R$ 722,20 Todos os funcionários serão contratados no regime CLT. Os sistemas de recompensa…

AD2 • REFORÇAMENTO POSITIVO: “Escola pública de cidade do Piauí tem alunos motivados e ótimos resultados”: Fonte: http://g1.globo.com/fantastico/noticia/2014/03/escola-publica-de-cidade-do-piaui-tem-alunos-motivados-e-otimos-resultados.html • REFORÇAMENTO NEGATIVO: “Remédio Buscopan para alivio de dores abdominais” Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=zpkGGAigvtg • PUNIÇÃO POSITIVA: Fonte:…

........................................ Seção 2 Escolas Motivacionais O ano de 1911 identifica para a Ciência Administrativa o marco de seu nascimento quando Taylor publicou seu principal livro “Principles of Scientific Management”. A partir das idéias de Taylor e Fayol (1916), a evolução do pensamento científico, no que se refere à Ciência de Administrar produziu outras correntes e escolas. Do Classicismo de Taylor e Fayol, passando pelo Neo…

Teoria das Relações Humanas A Teoria das Relações Humanas ou conhecida também por Escola das Relações Humanas é um conjunto de teorias administrativas que ganharam força com a Grande Depressão criada na quebra da bolsa de valores de Nova Iorque em 1929. Com a “Grande Crise” todas as verdades até então aceitas são contestadas na busca da causa dessa crise. As novas idéias trazidas pela Escola de Relações Humanas trazem uma nova perspectiva para a recuperação das empresas de acordo…