Questionario Sobre Piaget

ludicidade; procuramos saber como é trabalhada a ludicidade na prática pedagógica e sobre sua influência na aprendizagem das crianças. A pesquisa foi fundamentada em estudos bibliográficos de vários autores como: Aguiar (2006), Almeida (1995), Antunes (2011), Freire (1997 e 2006), Horn (2012), Piaget (1978 e 1998) e Vygotsky (1988 e 1998). Como instrumento de coleta de dados utilizou-se a aplicação de questionário. Assim, no resultado da pesquisa, verificamos que a ludicidade desenvolve…

Carvalho ResuMO Este trabalho apresenta os dados obtidos no desenvolvimento e análise de um estudo de caso, baseado na dificuldade de aprendizagem em matemática de um aluno cursando o terceiro ano do ensino fundamental. Embasadas por um extenso questionário tanto com a família quanto com as professoras, chegamos aos resultados da origem da real possibilidade de defasagem escolar, a criança é portadora da Síndrome de Willians, uma desordem genética rara diagnosticada logo após seu…

registrada, mas foi Rousseau, no século XVIII, que, pela primeira vez, faz a distinção clara entre infância, adolescência e idade adulta. No entendimento de Dias e Vicente (1984), Rousseau considera a adolescência um “segundo nascimento, tendo sobre esta, bem como sobre a infância, um conceito idealista que partiria de uma capacidade inata para o bem”. Como realidade histórica, a adolescência vai emergir com a Revolução Industrial, em meados do século XIX, decorrente das profundas…

aprendizagem através do lúdico; Aplicar questionário para a coleta de dados; Conhecer o ambiente escolar e suas práticas pedagógicas. Analisar a contribuição dos educadores em relação ao lúdico; Verificar se as crianças aprendem com o lúdico. 5. JUSTIFICATIVA Ao escolher esse tema a acadêmica pensou em sua vida escolar, e lembrou que em suas aulas não havia brincadeiras e nem jogos, era bem tradicional e ao fazer a faculdade de Pedagogia estou muito sobre o…

a base para outras ciências. (RODRIGUES, 2005, p.11). Com base no que foi dito, há uma questão do questionário que foi confeccionada justamente para investigar se essa relação existe. Além do mais, vários podem ser os motivos da dificuldade de aprendizagem, cujos geradores da problemática podem ser os pais ou professores. No intuito de também investigar essa relação foi elaborada a questão sobre o gosto pela Matemática por parte dos professores. O professor, se por um lado contribui…

Conversações e reflexões variadas a respeito de animais do conhecimento das crianças; Contação de histórias utilizando livros e fantoches; Explorar o espaço interno e externo da escola; Ouvir cds de músicas variadas; Elaborar um questionário realizando uma pesquisa com os pais sobre os animais que tem em casa envolvendo a família no projeto; Desenhar livremente; Manusear jogos de memória com figuras de animais; Observar fichas coladas no chão da sala; Expressão corporal e oral…

conhecimento e interesse pelas aulas. Para tanto, se fará uso de levantamento bibliográfico; pesquisas de campo com observação sistemática de projetos que enfoquem a Cibercultura; Começando com a leitura de obras previamente selecionadas que tratam sobre o tema, será utilizado como o recurso de visitação a sites de instituições que desenvolvam trabalhos com foco no uso de espaços virtuais. JUSTIFICATIVA As novas tecnologias estão cada vez mais…

didáticos. Ausência de programas de qualificação e aperfeiçoamento voltados para educação infantil. 1.3 Objetivos 1.3.1 Objetivo Geral Analisar os métodos avaliativos da creche municipal de educação infantil O Pequeno Príncipe, fazendo uma reflexão sobre a importância do processo ensino/aprendizagem. 1.3.2 Objetivos Específicos Localizar os principais fatores que impedem um processo avaliativo com resultados significativos. Identificar as principais dificuldades encontradas pelos…

Abordagem Cognitiva De acordo com Piaget, Biólogo Suíço, o desenvolvimento cognitivo é um processo de sucessivas mudanças qualitativas e quantitativas das estruturas cognitivas derivando cada estrutura de estruturas precedentes. (Papalia e Feldman 12ª edição). Assim, o indivíduo constrói e reconstrói continuamente as estruturas que o tornam cada vez mais apto ao equilíbrio. Essas construções seguem um padrão denominado por Piaget de ESTÁGIOS que seguem idades mais ou menos determinadas

apresentará dificuldade e sua produção será imperfeita. Por isso, o processo de aquisição de LE se torna mais difícil para o adulto, é mais lento, trabalhoso e imperfeito e com maior probabilidade de sotaque. (2007, p. 82). O psicólogo suíço Jean Piaget (ano) criou a teoria do desenvolvimento cognitivo, sendo este dividido em estágios, os quais são caracterizados de acordo com habilidades que as crianças desenvolvem. Furth (1969, p. 44) descreve os critérios de estágio do…