Psicomotrocidade

escola possui o espaço físico de 8000 m2, sendo 38 salas de aulas,Sítio- Escola,Sala Ecológica,Informática, Laboratório de Ciências, Laboratório de Física/Química ,2 Quadras,Sala de Judô, Sala de Dança, Sala de Multimídia , Área de Convivência , Psicomotrocidade, Parquinho , Ateliê de Artes ,Biblioteca, 2 Cantinas, 2 Secretária; Sala de Música e Criares( papelaria e livraria). A instituição usa como recurso didático a Apostila Positivo, projetos interdisciplinares, jogos didáticos,…

deficiência – Educação Especial no Brasil: História e Políticas Públicas”. MRECH, Dra. Leny Magalhães (2007) O uso de brinquedos e jogos na intervenção psicopedagógica de crianças com necessidades especiais. OLIVEIRA, Gislene de Campos (1990, 1997) ”Psicomotrocidade – Educação e reeducação num enfoque psicopedagógico”. PIAGET, J. (1978), A formação do símbolo na criança. REVISTA BRASIL (2001, p. 52) REVISTA INTEGRAÇÃO (1994), (UNESCO, p.61). SANTOS, Santa Maria dos (2000).…

necessidade de explicar e argumentar suas idéias, organização em saber trabalhar com grupo, colocando o seu parecer na realização das atividades.  Artes Visuais – Possibilitando na produção artística com diversos materiais, desenvolvendo a psicomotrocidade na realização de diversas atividades, descobrindo que, com os blocos lógicos, pode-se construir diversos tipos de construção com as suas formas.  História e Geografia: Natureza e sociedade – Observando a natureza, os…

Fomentou-se a atividade física - ginástica, esportes - depois que se tomou consciência da importância dessas atividades para a boa saúde física da criança, para a formação de sua personalidade e para o desenvolvimento da sociabilidade, e da psicomotrocidade. A maneira como a escola trata a pobreza constitui uma avaliação importante do êxito de um sistema educacional. Crianças vindas de famílias pobres são, em geral, as que têm menos êxito, se avaliada através dos procedimentos convencionais de

foram : médico-pedagógica e pedagógica. Para identificar tais tendências, o autor considerou a presença e o peso de aspectos médicos (neurologia, fisiologia, patologia, anatomia, fonoaudiologia, etc), psicólogos (desenvolvimento, aprendizagem, psicomotrocidade, ajustamento) e pedagógicos (fundamentos da educação, métodos, técnicas, recursos didáticos, escola-comunidades, administração escolar, na estrutura curricular. Evidentemente, a ênfase dada ás disciplinas que compõe o curriculo…

transformá-lo (Kramer, 1994, p.13) É importante salientar que as crianças devem participar ativamente da construção do seu conhecimento como sujeito ativo e participativo, em todos os sentidos,bem como cognitivo,sócio-afetivo, lingüístico e psicomotrocidade, de uma forma global enfatizando a importância de envolver brincadeiras no aprendizado da criança. A pré-escola tem seu papel fundamental em: “Propiciar o desenvolvimento infantil, considerando os conhecimentos e valores…

reprovação e evasão escolar. Objetivos do ensino Fundamental: Desenvolver um conjunto de atividades cuidadosamente planejadas para oferecer a integração social, o autoconhecimento, o desenvolvimento de habilidades cognitivas e a psicomotrocidade, com vistos a preparar o alicerce para construção consciente de sua formação como cidadão que nesta fase se inicia. O ensino Fundamental desenvolvera no aluno o processo de aprender a aprender, ampliando a sua…

autônoma e efetiva REFERÊNCIAS Almeida. Paulo Nunes de. Educação lúdica: técnicas e jogos pedagógicos. São Paulo. Loyola, 1975. CUNHA, Nylse Helena Silva. Criar para brincar: a sucata como recurso pedagógico: atividades para a psicomotrocidade/ Nylse Helena Silva Cunha. São Paulo: Aquariana, 2007. CORREIA, Marcos Miranda. Trabalhando com jogos cooperativos: Em buscxa de novos paradigmas na educaão física.Marcos Miranda Correia. 4ªed. Editora Papirus. Campinas, SP. 2006.

sua própria identidade e ajudando a construir a identidade dos grupos a que pertence. A Escola Jacy Kuhn Salamoni, pois desenvolve juntamente com os professores projetos, são eles; projetos de arte, leitura, cuidar e educar, meio ambiente e psicomotrocidade, constituido de acordo com as datas comemorativas e as necessidades dos alunos. Tendo por objetivo ser trabalhado buscando sempre melhoria para educação além das disciplinas que fazem parte da proposta pedagógica, projetos que estão…

Período orientado ao processo (a partir de 1970) processos cognitivos necessários à execução do ato motor (estudos de Clark e Whitall, 1989) 4.2 EDUCAÇÃO PELO MOVIMENTO. No início dos anos 70, trazido para o Brasil uma corrente denominada psicomotrocidade surge como crítica ao dualismo corpo mente predominante na educação física escolar, fundamentadas suas ações nos jogos de movimento e de exercitação. O trabalho profissional passa a organizar-se em torno do desenvolvimento…