Psicomotricidade Unidade 1

Desenvolvimento Neuropsicomotor e Aprendizagem Desenvolvimento Neuropsicomotor e Aprendizagem Professora Ms. Angela Mitzi Hayashi Xavier 1 Desenvolvimento Neuropsicomotor e Aprendizagem SUMÁRIO Compreendendo o desenvolvimento motor: teorias e modelos 3 Teoria do reflexo 4 Teoria hierárquica 4 Teoria da programação motora 6 Teoria dos sistemas 6 Teoria da ação dinâmica 6 Teoria ecológica 6 Modelos de desenvolvimento motor 7 Aprendizagem motora: conceito,…

estressantes ou de maior pressão na vida. O que são os diagnósticos: 1. São “idéias” e “constructos” de um conjunto de sintomas. 2. São evolutivos. 3. São uma percepção do momento. A que servem os diagnósticos: 1. Servem a comunicação entre profissionais. 2. Conhecer o indivíduo particular. 3. Avanço em pesquisas. 4. Prognóstico. 5. Prevenção. 6. Estratégias terapêuticas. Do que depende a formulação de um diagnóstico: 1. Exame psíquico e evolutivo. 2. Anamnese. 3.…

manifestados através do comportamento. O QUE É PSICOMOTRICIDADE? A Psicomotricidade se preocupa com o desenvolvimento neuromuscular, que mais tarde a inteligência e a motricidade se tornam independentes rompendo sua simbiose, que só reaparecerá nos casos de retardo mental.Esquema corporal é estudado pela Psicomotricidade a onde representa ser a imagem do corpo um intuitivo que a criança tem de seu próprio corpo. Dentro do esquema corporal a psicomotricidade estuda o surgimento…

FUNDAMENTOS DE PSICOMOTRICIDADE Profa. Maria Luísa Bissoto 1S/2015 1. Introdução 1.1 - Fundamentação Teórica A Psicomotricidade1 é uma área de investigação e de atuação profissional que, partindo do princípio de que há um paralelismo entre o desenvolvimento das funções motoras e o desenvolvimento das funções psíquicas, incluindo o intelecto, o simbolismo, a afetividade e a adaptabilidade ao meio, se propõe a facilitar o domínio dessas funções em indivíduos de diferentes idades e…

abordagem pela via corporal./Mara Lúcia Salazar Machado. – Porto Alegre: UFRGS, 2001. 232 f., : il.. Dissertação (Mestrado). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Educação Física. Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano. 1. Autismo. 2. Terapia Corporal. 3. Desenvolvimento. I. Título. II. Aírton da Silva Negrine, orientador. CDU : 376.4 Ficha catalográfica elaborada por Ivone Job, CRB-10/624 Construa-me uma ponte Eu sei que você e eu Nunca fomos iguais.…

venha ter futuramente. A psicomotricidade também faz parte de requerer as necessidades da criança expandir seus movimentos, na contrução que não depende apenas de “recursos biológicos e psicologicos”, mas também de condições do meio ambiente no qual ela vive. (J. Batista Freire), pg. 22. Palavra Chave: Criança, meio, ambiente, familia, habilidades, movimento, linguagem, afetividade e amor. Sumário Introdução 08 CAPÍTULO I 11 1. Trabalho de…

ÍNDICE 1 - IDENTIFICAÇÃO.................................................................................................. 04 2 - LISTA DE ABREVIATURAS................................................................................ 05 3 – INTRODUÇÃO.......................................................................................................06 3.1 – Caracterização de Instituição...........................................................................06 3.2 - A

melhor forma para uma educação de qualidade. Palavras chaves: alfabetização; Educação Física; aprendizado; escola; desenvolvimento; interesse. SUMÁRIO LISTA DE QUADROS, FIGURAS, GRÁFICOS E TABELAS LISTAS DE ABREVIATURAS E SIGLAS Pág. 1-INTRODUÇÃO .......................................................................................................... 9 2- REFERENCIAL TEÓRICO .................................................................................. 11…

Pedagogia. Tutor Local: Mary Centro Associado: Ilhéus – Ba ILHÉUS 2015 SUMÁRIO 1. Introdução ...........................................................................................................04 2.…

massa corporal e planejam ajustes posturais para o movimento. São organizados em 3 níveis de controle: a medula espinhal, os sistemas descendentes do tronco encefálico e as áreas motoras do córtex cerebral. Hierarquia de Controle Motor 3 níveis: 1°: Medula espinhal - contém circuitos neuronais mediadores de grande variedade de padrões motores e reflexos. 2°: Tronco Encefálico - contém dois sistemas neurais paralelos, o medial e o lateral, cujos axônios se projetam para e regulam…