Psicomotricidade Unidade 1

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO – 80h UNIDADE 1 HISTÓRICO DA PSICOLOGIA Questões obrigatórias para o dossiê 1. De acordo com as diferentes ideias filosóficas apresentadas no texto, identifique o pensador e o período histórico fazendo uma breve descrição deles. Resposta: Toda produção humana carrega a contribuição de inúmeras pessoas , que, de…

Professor Heitor Carrilho NATAL (RN) 2012 Introdução Nosso projeto foi desenvolvido com o propósito de trabalhar e estimular nas crianças as percepções visuais, táteis, auditivas e orais, como também a atenção, memória, imaginação e psicomotricidade. Fazendo com que a criança crie uma relação consigo mesma, com o outro e com o mundo que a cerca, possibilitando-a um melhor conhecimento do seu corpo e de suas possibilidades. Fazendo com que o ambiente escolar contribua com sua…

ESTIMULAÇÃO PSICOMOTORA NA CRIANÇA ATÉ 1 ANO CURITIBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA ESTIMULAÇÃO PSICOMOTORA NA CRIANÇA ATÉ 1 ANO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para obtenção de Título de Pedagogo. CURITIBA 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ..4 …

a realizar melhor as atividades propostas, a encontrar soluções e a apresentar uma boa socialização. Estimulando assim a criança a conhecer seus sentidos, ou seja, ela mesma. Essas ações exploratórias permitem que o bebê descubra os limites e a unidade do próprio corpo, conquistas importantes no plano da consciência corporal. As ações em que procura descobrir o efeito de seus gestos sobre os objetos propiciam a coordenação sensório- motora, a partir de quando seus atos se tornam…

NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Autores: Karen Carolina de Melo Lima, Samara Nágela Barros e José Tarcílio de Sousa Rocha. Professora Orientadora: Denise Maria Santos Curso: Graduação de Licenciatura em Educação Física. Unidade de Ensino: LABOR. Resumo. O presente estudo investiga a temática da inclusão de crianças com necessidades especiais na prática pedagógica da Educação Física na Educação Infantil. A metodologia é de corte qualitativo, os…

aceitando a realidade (GOMES, 2013). A psicomotricidade surgiu no início do século XX na França e tem a finalidade de facilitar a interação entre a motricidade, a afetividade e a mente, pois acreditam que o desenvolvimento motor normal das pessoas está relacionado com esses três fatores, fazendo com que não haja uma abordagem clínica dividida em partes motora, afetiva e intelectual, no paciente, sendo uma abordagem global (SOUZA & GODOY, 2005). A psicomotricidade tem por base o…

ciência. Educação física na história. Educação física na idade moderna. Educação física no Brasil OBJETIVOS: UNIDADE I – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA 1. Conceito 3. Princípios 2. Objetivo 4. Perfil do prof. do Educação Física UNIDADE II – HISTÓRIA COMO CIÊNCIA 1.Conceito 4. Fontes 2. Objetivos 5. A Ginástica Moderna 3. Métodos UNIDADE III – A EDUCAÇÃO FÍSICA NA HISTÓRIA 1. Pré história e a civilização primitiva- habitat. Atividades Físicas e Lutas. 2. Antigüidade…

objetivam desenvolver quais capacidades físicas? Questão 09 Segundo o autor, o que vem a ser psicomotricidade e qual sua importância na prática pedagógica voltada para a promoção do desenvolvimento humano? Questão 10 Quais são os fatores psicomotores, que subjazem ao controle de toda a movimentação humana, diferenciados e caracterizados por (FONSECA Apud KOLYNIAK FILHO, 2008) Questão 11 Qual a diferença entre a proposta de psicomotricidade de Vitor da…

importância da afetividade para crianças institucionalizadas. Ao longo do trabalho serão abordados assuntos como afetividade, crianças institucionalizadas e desenvolvimento infantil. A princípio o foco do estágio seria trabalhar a psicomotricidade com crianças de 0 a 2 anos, porém no decorrer do estágio evidenciou-se a carência afetiva tornando-se o objetivo principal do programa. O estágio foi embasado em aplicações tanto de melhoria no desenvolvimento motor das…

EDUCAÇÃO LÚDICA TEMA 3: A Atitude Lúdica TEMA 4: O Brincar e o movimento das Descobertas Palavras Chave: tipos de jogo, brinquedos, ludicidade 1 CQMD EAD8 A Atitude Lúdica 2 TEMA 3 OBJETIVOS DO TEMA 3 • Entender como trabalhar os jogos dentro da prática educativa. • Compreender os diferentes tipos de jogos e suas aplicações. 3 1 Slide 2 CQMD EAD8 Esta é a abertura básica das Apresentações, você só precisa substituir os textos conforme indicado. Lembre-se que…