Psicomotricidade E Ludicidade

pelo qual o lúdico não é muito usado pelos professores. Deste modo, e função do educador é recuperar a ludicidade das nossas crianças ajudando-as a encontrar um sentido para suas vidas. As crianças aprendem muito ao brincar não só conhecimentos escolares, mas também sobre a vida, visto que o brincar facilita a aprendizagem nos seus mais diversos campos, como a afetividade, a psicomotricidade, a sociabilidade, a solidariedade e cognição, é preciso que o educador “coloque para fora” a…

Porto alegre, 02 de julho de 2009 Trabalho da disciplina de Ludicidade e Psicomotricidade com a finalidade de desenvolver uma pesquisa sobre o brincar em diferentes espaços. Tutora: Ana Figueredo INTRODUÇÃO O BRINCAR NA ESCOLA Observei uma turma de 1ª série, onde foram brincar de

................. 26 SOCIEDADE E VIOLÊNCIA ESCOLAR: O BULLYING NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM PARINTINS .... 33 OS ESTÍMULOS MUSICAIS E O MOVIMENTO CORPORAL DA CRIANÇA. ........................................................... 39 PSICOMOTRICIDADE FUNCIONAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO AUXILIADOR DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA…

nome do(s) autor(es) em ordem alfabética O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A ludicidade na alfabetização de crianças de 0 a 4 anos Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de pedagogo. Orientador: Profª Okçana Battini SILVA Kamila Thana Godoi e. O Lúdico na Educação Infantil: a ludicidade na alfabetização de criança de 0 a 4 anos. Ano 2015. Número total de folhas 25. Projeto de Ensino

correr), Manipulativas (ex: chutar e arremessar), Estabilizadoras (ex: girar e rolar) e Habilidades Motoras Específicas que são movimentos influenciados pela cultura e estão relacionadas ao trabalho, lazer e esporte. Segundo Meur e Staes (1992) psicomotricidade é a posição global do sujeito, através das capacidades de pensar (mente) e se movimentar (corpo) com o propósito de obter-se uma melhor adaptação ao meio. Pode ser entendido como uma visão que engloba o ser humano de forma…

envolveu 10 jogos repetidos 2 vezes em dois encontros durante cinco semanas Os resultados serão colocados em tabelas e apresentados em forma descritiva para posteriormente realizar as análise cada participante. Palavras-chave: Síndrome, movimento, ludicidade, atividadefísica, desenvolvimento, inclusão sociocultural. 1. INTRODUÇÃO Eludir ou evitar palavras para utilizar outras mais corretas ou mais modernas ou mais aceitáveis para o mundo do normal – como,…

atividade lúdica, seus problemas e emoções. Na sua imaginação, ela pode modificar sua vontade, mas quando expressa corporalmente as atividades, precisa respeitar a realidade concreta e as relações do mundo real. Quando se trabalha a ludicidade do corpo, desenvolvemos diversas potencialidades, tais como, criatividade, interação e cooperação, dentre outras. Conforme Vygotsky, o caráter sócio-histórico aponta a brincadeira como uma atividade dominante na infância, em que através…

18 2.2.2 Pensamento Simbólico 18 2.2.3 A Criança Espontânea 19 2.2.4 A Criança Egocentrada 19 2.3 Período Sensório Motor (0 a 2 anos) 20 2.4 Período pré – conceitual ( 02 a 4 anos) 21 2.5 A importância do brincar e o papel da ludicidade no desenvolvimento infantil 21 2.6 O que é brincadeira 23 2.7 Tipos de brinquedos e brincadeiras 24 2.8 A criança, o jogo e o lúdico. 26 2.9 O lúdico e a escola 27 3- Metodologia 30 Resultado 31 4- Cronograma 35…

Luísa Bettinelli, 806694, 2012/08 Bruna Munique Rizzetti, 809021, 2012/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Licenciatura em Pedagogia. Tutora local: Jaqueline Vanzetto Centro associado: Curitiba Lajeado 2013 Sumário Capa 1 Folha de rosto 2 Sumário 3 1. Introdução 4 2. Desenvolvimento – Trabalhando com a Educação Infantil 6…

um projeto que privilegia o treinamento desportivo para o Esporte de alto nível. • E.F. Popular: após II guerra mundial – nesta época iniciaram as preocupações com as reivindicações dos partidos populares e dentre elas entrou a EF em função da ludicidade, da solidariedade e a organização e mobilização dos trabalhadores na tarefa de construção de uma sociedade efetivamente democrática. Histórico da Educação Física Escolar Mas, o que é Educação Física Escolar? É um elemento do…