psicomotricidade

Superior Av. Ver. Otaviano Pereira Neto, S/N – Setor 02 - Fone/fax (69) 3521- 5606 unicentro@unicentroro.edu.br CNPJ: 03.524.789/0001-78 A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM JARU- 2014 FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE JARU Mantida pela UNICENTRO - União Centro Rondoniense de Ensino Superior Av. Ver. Otaviano Pereira Neto, S/N – Setor 02 - Fone/fax (69) 3521- 5606 unicentro@unicentroro.edu.br CNPJ: 03.524.789/0001-78 Gislaini Miguel Barnabé A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: A Importância da Psicomotricidade nas Dificuldades de Aprendizagem apresentado como pré-requisito á obtenção de notas na disciplina de Psicomotricidade do curso de Pedagogia Unicentro – Faculdade de Educação de Jaru. Orientador: Prof.ª: Débora JARU – 2014 SUMARIO Introdução: ......................................................................................... 04 A importância da psicomotricidade nas dificuldades de aprendizagem:..................................................................................05 e 06

EVA (cores variadas) Papel cartão Papel color set Toquinhos de madeira Massinha Uma caixa de notebook ou uma sacola Colocarei alguns jogos abaixo...vejam o que querem fazer e levem materiais..ok?! Classificador Material:Eva preto - grosso, ou pode ser sola de sapato, e pregadores de roupa de madeira. Objetivos: Psicomotricidade (coordenação motora); Quantidades, Cores, classificação. Sugestão: podem ser usadas várias figuras de cores variadas onde você…

EVA (cores variadas) Papel cartão Papel color set Toquinhos de madeira Massinha Uma caixa de notebook ou uma sacola Colocarei alguns jogos abaixo...vejam o que querem fazer e levem materiais..ok?! Classificador Material:Eva preto - grosso, ou pode ser sola de sapato, e pregadores de roupa de madeira. Objetivos: Psicomotricidade (coordenação motora); Quantidades, Cores, classificação. Sugestão: podem ser usadas várias figuras de cores variadas onde você…

A INFLUÊNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA ALFABETIZAÇÃO “O melhor método de ensino é aquele que o professor oportuniza o fluir do saber empírico e instiga a dádiva da criação e recriação de seus educandos”. Roberto Giancaterino* RESUMO A criança ao se relacionar com o meio ambiente sente vontades, sentimentos e necessidades que são somadas à medida que o adulto lhe proporciona condições de explorar tudo o que a cerca, agindo de…

CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE NA SUPERAÇÃO DE DIFICULDADES ESCOLARES REFERENTES A LEITURA E ESCRITA. Eduardo Oliveira Sanches (DTP/UEM) Andrey Amorim Sargi (G – Educação Física/UEM) Felippe Hakaru Hirayama (G – Educação Física/UEM) Minicurso INTRODUÇÃO O projeto de extensão intitulado “Apoio Pedagógico para crianças e adolescentes com dificuldades escolares” – PROPAE/UEM atende alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental que apresentam queixas de baixo…

FEIRA MODULO I TURMA CN 11/13 Data da apresentação21/09/13 FEIRA: O lúdico na construção interdisciplinar da Educação Infantil OFICINA: Brincadeira é coisa séria. Áreas de Conhecimento: Disciplinas: Linguagem Oral e Língua Portuguesa, Matemática, Estudos Sociais, Artes, Psicomotricidade Público-alvo: EI Tempo de Execução: Objetivo Geral: acompanhar a evolução emocional de cada criança através da criatividade individual e integração com as demais, oferecendo…

EXPLORATÓRIA Desenvolvida por pais e professores da escola Tema: Psicomotricidade Primeiramente foi feito uma breve explicação sobre como surgiu a psicomotricidade, e o seu significado no desenvolvimento psicomotor dos alunos. Para facilitar a compreensão das questões por parte dos entrevistados. Tema: Psicomotricidade Questões 1- O que é psicomotricidade? É O ESTUDO QUE TEM COMO OBJETIVO ANALISAR O SER HUMANO ATRAVÉS DOS SEUS MOVIMENTOS CORPORAIS COM O MUNDO INTERNO E…

querer continuar aprendendo. É através dos jogos que o psicopedagogo realiza parte do diagnóstico de uma criança com trastornos ou dificuldades de aprendizage, com eles também o psicopedagogo realiza o processo terapeutico nas crianças encaminhadas a ele. Na sala o professor que inseri em seus planejamento brinadeiras e jogo possuem exito não só nos conteúdo como também na afetividade.Mas nem sempre foi assim, nas próximas postagens vamos ver a História da Infância e do brincar.Qual a…

Psicomotricidade e aprendizado Introdução A psicomotricidade pode ser definida como a ciência que estuda o homem através de seu corpo em movimento, suas relações internas e externas. Seu estudo está ligado a três premissas principais: o movimento, o intelecto e o afeto. É uma prática pedagógica que visa contribuir para o desenvolvimento integral da criança no processo de ensino-aprendizadem Uma boa estrutura da Educação Psicomotora é a base fundamental para o processo de aprendizagem…

sua própria experiência para um princípio geral. Por exemplo, quando se acrescenta um brinquedo a mais a um conjunto e em seguida conta-se o conjunto, ela sabe que terá um brinquedo a mais do que antes, chegando a um princípio geral de que acrescentar sempre resulta em mais. Assim, no estágio operatório concreto o desenvolvimento mental das crianças começa a amadurecer, pois elas conseguem distinguir seu próprio ponto de vista, começam a ter argumentações para defender tal ponto de…