Psicomotricidade E As Práticas Pedagógicas

A prática pedagógica da Educação física Palavras chaves: Educação física, práticas pedagógicas, psicomotricidade e cultura. Resumo Já vimos em outros artigos, que o conceito de educação física vem mudando demais nas ultimas décadas. A educação física sempre foi vista com a ideia higienista e militarista, visando mais a aptidão física. No artigo proposto, já apresenta as mudanças que aconteceram no âmbito da educação física virada para um desenvolvimento psicomotor e cognitivo inseridos na

Física O livro Educação de corpo inteiro (1989) de autoria do Professor João Batista Freire teve papel determinante na divulgação das idéias construtivistas da Educação Física, embora o autor tenha também recebido outras influências, como da psicomotricidade, por exemplo. A proposta denominada interacionista-construtivista é apresentada como uma opção metodológica, em oposição às linhas anteriores da Educação Física na escola, especificamente à proposta mecanicista, caracterizada pela…

EDITAL DE SELEÇÃO – NEUROCIÊNCIAS E MÚSICA: APLICABILIDADES PEDAGÓGICAS A Fundação Theatro Municipal de São Paulo (“FTMSP”), por meio da Escola de Música de São Paulo, comunica que, após a publicação deste, estarão abertas as inscrições para o processo seletivo da Oficina de Neurociências e Música: Aplicabilidades Pedagógicas, a ser realizado de forma gratuita nas dependências da instituição. Objetivos As neurociências estudam como o cérebro aprende, percebe, interage e se relaciona com…

precisam se sentir livres para curtir um pouco. O que é psicomotricidade. A ciência que estuda o homem através do seu corpo em movimento. A psicomotricidade é uma prática pedagogica que visa contribuir para o desenvolvimento intregral da criança no processo de ensino aprendizagem favorecendo os aspectos físicos mental,afetivo-emocional e sócio-cultural,buscando estar sempre condizente com da realidade dos educandos. Psicomotricidade se da através de ações educativas de movimentos…

procura-se identificar a formação que o professor possui e como se sente preparado para trabalhar com Jogos e Brincadeiras. Essa pesquisa empírica, através de questionários, contribuirá para o professor da rede pública municipal repensar suas práticas pedagógicas e enfrentar o desafio do ensino de Jogos e Brincadeiras que precisa ser assumido por todos os educadores, pois é uma tarefa possível de ser realizada, mas, porém, impossível de se efetivar por meio dos modelos tradicionais.…

A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL A psicomotricidade é uma prática pedagógica que visa contribuir para o desenvolvimento integral da criança no processo de ensino-aprendizagem, favorecendo os aspectos físicos, mental, afetivo-emocional e sócio-cultural, buscando estar sempre condizente com a realidade dos educando. A psicomotricidade como ciência da educação, enfoca a unidade educando o movimento, ao mesmo tempo em que focaliza as funções intelectuais da criança. As primeiras…

FUNDAMENTOS DA PSICOMOTRICIDADE ACADÊMICOS: PATRÍCIA RODRIGUES E UILIAM PADILHA OBSERVAÇÃO PEDAGÓGICA ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVO GERAL 4. METODOLOGIA 5. RECURSOS 6. AVALIAÇÃO 7. VERTENTE FUNCIONAL 8. VERTENTE RELACIONAL 9. REFERÊNCIAS 10. ANEXOS 1. INTRODUÇÃO: Costuma-se vincular psicomotricidade com os estudos da neuropsiquiatria de Dupré (1907), que percebeu que existia um paralelo entre as dificuldades de aprender e motoras. No estudo da…

também outros fatores positivos ao indivíduo praticante. Palavras-Chave: Psicomotricidade. Equoterapia. Desenvolvimento psicomotor 1. Introdução A equoterapia é uma prática de estimulação de educação, reeducação e reabilitação motora, através de atividades eqüestres e de equitação. Já é fato que a equoterapia traz inúmeros benefícios a seus praticantes, entretanto é notório pesquisar como esta prática é realizada e quais são os benefícios físicos e psíquicos para…

para garantir a sobrevivência ou por diversão apenas. O conceito de Psicomotricidade surgiu com Dupré em 1920, devido a seus trabalhos sobre a deficiência mental e motora, quando percebeu a proximidade que unem as doenças psíquicas e motoras. Pode se entender por psicomotricidade a ciência que tem como estudo o homem através de seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. A psicomotricidade não se fala apenas no desenvolvimento motor da criança, ela é a…

associada à psicomotricidade contribui de maneira expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal e tem como objetivo principal incentivar a prática do movimento em todas as etapas da vida de uma criança. Por meio das atividades, as crianças, além de se divertirem, criam, interpretam e se relacionam com o mundo em que vivem. Por isso, cada vez mais educadores precisam dar a música e a dança lugares de destaques no programa escolar desde a Educação Infantil. A…