Psicomotricidade Com Enfoque Psicopedagógico

atinentes à educação, promovendo interfaces entre as relações humanas, as questões sociais envolvidas na educação e o tipo de educação resultante de todo o processo e contexto. -Analisar as concepções sobre a relação educação x sociedade, sob diferentes enfoques. -Interpretar a influência das concepções sobre a relação educação x sociedade na formação histórica do sistema educacional brasileiro. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO I-A Sociologia e o seu objeto de estudo II-As Ciências Sociais e…

própria. O respeito, conforme Piaget está na origem dos primeiros sentimentos morais. Sua conduta pelo respeito aos outros e pela obediência ao que lhe são queridos. 3.3 OBJETIVOS a) Identificar fenômenos psicológicos com o apoio de diferentes enfoques teóricos. b) Analisar situações cotidianas em ambiente natural, com destaque aos processos e fenômenos psicológicos envolvidos. c) Correlacionar teoria e prática. d) Aplicar procedimentos técnicos na observação e registro dos…

uma reconstituição global da vida do paciente, focando a problemática atual. A anamnese é feita de forma sistemática e formal, acumula dados e nem sempre contribuem para o caso, a não ser em casos que há suspeita de desvio de desenvolvimento. O enfoque da história pessoal deve ser conforme objetivos do exame e considerando a idade do paciente, o que vai se refletir, e os dados que devem constar ou não no laudo. É difícil conseguir todos os dados da vida do paciente, ele pode não ter…

Para se obter resultados, é importante que o psicopedagogo, conheça os recursos que podem ser utilizados, bem como o material adequado para suas sessões. Mediante a utilização de softwares educativos é possível trabalhar questões relacionadas à psicomotricidade, tais como: percepção, lateralidade, memória, coordenação e ainda a leitura e escrita e o raciocínio lógico-matemático. Mas se não for possível usufruir destes recursos, com um simples PaintBrush pode-se trabalhar a coordenação…

síntese, a neuropsicopedagogia procura reunir e integrar os estudos do desenvolvimen­ to, das estruturas, das funções e das disfunções do cérebro, ao mesmo tempo que estuda os pro­cessos psicocognitivos responsáveis pela aprendizagem e os processos psicopedagógicos responsáveis pelo ensino. A neuropsicopedagogia pode ter um impacto positivo no desenvolvimento profissional dos professores e no sucesso intra e interpessoal dos alunos, motivo principal pelo qual escrevemos este texto. Como…

problemas de (não) aprendizagem, pois o problema na aprendizagem, e a inexistência de uma aprendizagem bem sucedida, que fez com a Psicopedagogia ganhasse espaço próprio, pesquisas e representantes em várias partes mundo. No início do século XX o enfoque orgânico orientou os médicos, educadores e terapeutas na definição dos problemas de aprendizagem, neste período foram estimulados os estudos neurológicos, neurofisiológicos e neuropsiquiátricos, desenvolvidos em laboratórios junto a…

TEÓRICO 3.1. alfabetização: origem e sentido Para falarmos sobre a alfabetização, é necessário buscar um significado para o termo. De acordo com o AURÉLIO (1975), ação de alfabetizar, de propagar o sentido da leitura. O dicionário de Psicomotricidade (1991), amplia o termo, colocando que alfabetização significa: “O ensino da leitura e da escrita compreendendo não só a cópia e identificação mecânica dos símbolos gráficos, mas também o entendimento dos termos das palavras,…

Webartigos.com, dez. 2007. Disponível em: . Acesso em 24 de jan. 2010. • MARTINS, Maria Helena. O que é leitura. 19ª ed. São Paulo: Brasiliense, 2007. • MORAIS, Antonio apud OLIVEIRA, Gislene de Campos. Psicomotricidade Educação e num enfoque Psicopedagógico. 9ª ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2004. • Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, n. 3, v. 7, p. 146-169, 1943. • SILVA, E.A.R.; FREITAS, L.S.; BERTOLLETI, E.N.M. A Questão da faixa etária…

trabalho, apresentámos os dados recolhidos e a respectiva análise. Naturalmente explicitámos que a recolha de dados foi feita através de observações, de uma avaliação compreensiva das dificuldades nas diferentes áreas - linguagem; percepções; psicomotricidade; áreas académicas de leitura/escrita – bem como através da avaliação da discriminação fonológica e ainda pelo levantamentos das incorrecções ortográficas o que nos permitiu verificar que as dificuldades desta criança na escrita…

proporcionar um ambiente experimental. Portanto, os softwares educativos podem ser extremamente proveitosos se utilizados no processo experimental da aprendizagem. Através de softwares educativos é possível trabalhar questões relacionadas a psicomotricidade, tais como: percepção, lateralidade, memória, coordenação e ainda a leitura e escrita e o raciocínio lógico – matemático. O software educativo é um espaço para proporcionar a construção de conhecimentos.…