Psicomotoras Crianças De 2 A 3 Anos

influência na alfabetização RESUMO Este artigo mostra a importância da psicomotricidade no desenvolvimento da criança no processo de alfabetização. Enfatizando o corpo como um grande instrumento no processo de aprendizagem. Quando trabalhamos com o corpo, passamos a ampliar as possibilidades de ação da criança no mundo em que se relaciona e que vive. A psicomotricidade é uma associação de entre as funções motoras e as…

DANÇA CRIATIVA: TRABALHANDO AS AÇÕES PSICOMOTORAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ana Paula Ghidini RESUMO: O presente artigo tem como principal objetivo refletir sobre como trabalhar com dança criativa nas escolas. A importância de desenvolver o potencial criativo nas crianças da Educação Infantil, através da descoberta e exploração dos movimentos corporais. Desse modo, a dança criativa permite que as crianças descubram os seus sentimentos e entendam o esquema corporal e, a partir…

Das pessoas envolvidas na educação psicomotora, devemos priorizar como educadores iniciais: a. Os pais. b. Professores(as) do ensino fundamental. c. Professores(as) da educação básica. d. Professores(as) do ensino médio. e. Fisioterapeutas e educadores físicos. 0,5 pontos Pergunta 2 A noção de corpo pode ser definida como: a. A base tônica que mantém o organismo. b. O conhecimento da lateralidade, assim

Judô como forma de inclusão social de crianças e adolescentes. APRESENTAÇÃO DO PROJETO O Projeto Judô na escola tem a pretensão desenvolve atividade esportiva na modalidade de Judô como forma de inclusão social de crianças e adolescentes, localizado na cidade de Natal. As crianças e adolescentes que podem participa do Projeto são estudantes do ensino fundamental e médio inserido na Escola. Este Projeto tem como objetivo criar oportunidades para que crianças e adolescentes despertem…

Psipedagogiano brasil A CONTRIBUIÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR Matheus Soares1 1 Especialista em Psicopedagogia e Educação Especial Inclusiva: E-mail: matheusoares11@hotmail.com 2 Mestre em Educação: Psicologia da Educação. E-mail: cezar.sena@hotmail.com Clério Cezar Batista Sena2Resumo O objetivo do artigo consiste em ressaltar a importância do psicopedagogo na escola. A Psicopedagogia constitui-se, a princípio em uma composição de dois saberes - psicologia e…

ensino infantil, as crianças tem acesso a um caminho formal aos valores educacionais, portanto, necessitando de acompanhamento de seu desenvolvimento. O relatório de Avaliação Escolar da UTA Educação, Ciência e Tecnologia está baseado em atividade aplicada prática, selecionada do livro Avaliação planejada, aprendizagem consentida, 3ª edição, na página 175, e irei transcorrer essa apresentação de forma a descrever: * Principais componentes que integram o acompanhamento da criança pelo…

mudanças mais acentuadas ocorrem nos primeiros anos de vida, desta forma a Educação Física deve dá ênfase a esta fase do indivíduo. O período que corresponde do nascimento ao seis anos de idade, são anos cruciais para o indivíduo, pois as experiências que acriança tem durante este período, determinarão em grande extensão que tipo de adulto a pessoa se tornará (Hattinger, 1980 APUD Gotani). A pré-escola é a fase áurea para a educação motora. Por meio dela a criança tem a possibilidade de…

FUNÇÕES PSICOMOTORAS PSICOMOTRICIDADE  No final do sec. XIX, começou a surgir os primeiros estudos do homem-movimento e associações deste movimento com estruturas corporais Ao longo do tempo se percebe que as descobertas não eram tão corretas, então surge a primeira visão de psicomotricidade PSICOMOTRICIDADE  O movimento era usado apenas para estudo da cognição e afetividade, até se voltarem para o movimento em si e sua importância para o desenvolvimento de outras áreas  Tomando isso

DAYANA MOURA POLLYANNA NUNES RAFAELA ZENÓRIA DANTAS VANÊCIA MOREIRA ALVES O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DAS CRIANÇAS A PARTIR DOS JOGOS E BRINCADEIRAS. TEÓFILO OTONI 2014 FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADE PRESIDENTE ANTONIO CARLOS DE T.OTONI DAYANA MOURA POLLYANNA NUNES RAFAELA ZENÓRIA DANTAS VANÊCIA MOREIRA ALVES O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DAS CRIANÇAS A PARTIR DOS JOGOS E BRINCADEIRAS. Esta contribuição técnica foi elaborada Pelas acadêmicas…

______________________________________________________ Prof(a) 2º Examinador Uma criança é sempre uma criança onde quer que possa estar. Mas uma criança só é criança por uma vez... E alguns dizem que se ela não for criança que é ajudada a crescer, então ela poderá não ser o adulto que poderia ter sido. …