Psicomotor Relatorio

CURSO DE PEDAGOGIA ADMILSON BRITO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório final do Estágio Supervisionado – Educação Infantil – Apresentado com a finalidade de

Supervisionada ( ATPS) Entregue como requisito para a conclusão da disciplina “ “sob orientação do professor–tutor á distância TAGUATINGA- FACNET 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Relatório Sobre a Turma Visitada A turma que escolhemos para fazer nossa visita é localizada na Escola Classe 52 de Ceilândia tem alunos entre 6 e 7 anos e tem o total de 27 crianças, cursando o segundo ano do ensino…

....................................8 7 PROCEDIMENTOS DE ENSINO .......................................................................................10 8 AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM ..........................................11 9 RELATORIO FINAL ...........................................................................................................12 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................14

pretende destacar alguns elementos considerados de grande relevância que envolve afetividade e cognição. Para tanto, o alvo em questão, principia–se, em seu Capítulo I, tratando do Referencial Teórico cuja finalidade foi a de apresentar não apenas um relatório ou descrição de fatos levantados empiricamente, mas, também o de amoldar o desenvolvimento teórico de um caráter interpretativo, que se correlacione aos dados obtidos. Nesse capítulo, o modelo teórico que se buscou examinar teve a…

pretende destacar alguns elementos considerados de grande relevância que envolve afetividade e cognição. Para tanto, o alvo em questão, principia–se, em seu Capítulo I, tratando do Referencial Teórico cuja finalidade foi a de apresentar não apenas um relatório ou descrição de fatos levantados empiricamente, mas, também o de amoldar o desenvolvimento teórico de um caráter interpretativo, que se correlacione aos dados obtidos. Nesse capítulo, o modelo teórico que se buscou examinar teve a…

podendo ainda ser expandida ao longo do bimestre para que o professor possa retomar alguns conteúdos que por ventura não seja sido atingido ao longo da atividade. Com essa proposta, entendemos que o processo de aprendizagem e de desenvolvimento psicomotor do aluno ultrapassará o ambiente escolar e permitirá ao mesmo uma maior compreensão do sentido da aprendizagem e qual a ressonância da mesma em sua vida, permitindo que o aprendizado aconteça de forma lúdica, dinâmica e inovadora. Tarefa:

Assis RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado à Coordenação de Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Regional do Cariri, Campus Iguatu, como requisito parcial para aprovação na Disciplina Estágio Supervisionado I, sob a orientação do Profº. Esp. Juciel de Araújo Lima. IGUATU-CE 2010 FOLHA DE APROVAÇÃO Bráulio Régis Clares Nogueira José Fagner de Assis RELATÓRIO DE…

como fonoaudiologia, oftalmologista e psicólogo, pois precisavam de primeira mão destes serviços. Dezoito (18) alunos estão matriculados na Sala de Recursos, que apresentam problemas como, déficit de aprendizagem, transtorno global, retardo neuro psicomotor e atraso cognitivo. Estes alunos serão atendidos de uma a duas vezes por semana em um período de 50 minutos por atendimento, haverá também um apoio por parte da sala de informática que vai oferecer um momento de 30 minutos para os…

O ENCAMINHAMENTO DAS CRIANÇAS | N* | %** | Problemas de aprendizagem – crianças que não acompanham o ritmo da sala de aula, não aprendem, têm lentidão para aprender, dificuldade na alfabetização, falta de atenção e de concentração, problemas psicomotores | 20 | 31 | Problemas de comportamento- indisciplina, agressividade ou hiperatividade | 19 | 30 | Problemas emocionais- inadaptação, fobia escolar, experiências negativas na escola, problemas de relacionamento com a professora ou…

ouvintes e também enriquecerá a cultura do nosso país ETAPA 2 / PASSO 2 Com esses materiais citados abaixo, os alunos surdos terão mais facilidade nas atividades práticas pedagógicas obtendo um melhor desenvolvimento psicomotor e de linguagem possibilitando uma alfabetização prazerosa e com qualidade. Dominó de Língua de Sinais; Caderno de Vocabulário Língua de Sinais – Português; Livros de Histórias Língua de Sinais – Português; Loto Língua de…