Psicologia Educação E Temas Contemporâneos

objecto existe, mas só pode ser conhecido por aproximações sucessivas que dependem dos esquemas intelectuais do sujeito. • É essencialmente uma construção, na medida em que resulta de uma constante interacção entre o sujeito e o objecto. • O tema da aprendizagem é abordado em íntima conexão com o desenvolvimento cognitivo. • Estuda os mecanismos e os processos mediante os quais se passa “dos estados de menor conhecimento aos estados de conhecimento mais avançados”.…

COMPONENTE CURRICULAR SF451- FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PRÉ-REQUISITO: CO-REQUISITO: REQUISITO DE CARGA HORÁRIA: EMENTA: CH TEÓRICA CH PRÁTICA 60 0 CH TOTAL 60 CRÉDITOS 4.0 Não há Pré-Requisito para esse Componente Curricular. Não há Co-Requisito para esse Componente Curricular. Não há Requisito de Carga Horária para esse Componente Curricular. INTRODUÇÃO À ANÁLISE E DISCUSSÃO DO FENÔMENO EDUCATUVO, CONSIDERANDO AS RELAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE A PARTIR DE UMA…

Ferreira de Lima Resumo Este ensaio trata de discutir a pesquisa da identidade na perspectiva da Psicologia Social Crítica. Para tanto, analisa inicialmente o desenvolvimento dos estudos e intervenções em Psicologia Social enquanto tecnologias para a produção de políticas de identidade, adaptação e eugenia no Brasil até …

Universidade Bandeirante Anhanguera-UNIBAN Curso: Psicologia. Campo Limpo PSICOLOGIA DO ESPORTE São Paulo, 09 de abril de 2013 Universidade Bandeirante Anhanguera-UNIBAN Curso: Psicologia. Campo Limpo PSICOLOGIA DO ESPORTE Trabalho de Pesquisa de Curso de Psicologia, matéria Práticas Emergentes Primeiro Bimestre Profª: RESUMO Este trabalho, teve como objetivo investigar a autuação do psicólogo na área do esporte as relações entre a…

objetivo é investigar e analisar a produção acadêmica expressa nas teses e dissertações relacionando a influência dos desenhos animados na formação da subjetividade infantil produzidas no período de 2010 a 2012, de modo a compreender o campo da Psicologia. Em termos teóricos essa pesquisa ressalta-se com o embasamento em alguns autores que se dedicam aos estudos sobre subjetividade infantil. Metodologicamente, assume-se a pesquisa proposta como sendo do tipo estado da arte e como uma…

PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE EM ENTREVISTA DE SELEÇÃO IDENTIFICAÇÃO DA OBRA Elaborada por Maria Luisa Carvalho, Douroranda em Psicologia, Mestre em Administração e, por Carmem Ligia Iochins Grisci, Professora do Programa de Pós-Graduação em Administração e da Escola de Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Psicóloga, Doutora em Psicologia, texto publicado na RAE-eletrônica, revista on-line da FGV-EAESP e dedicada à professores, pesquisadores e estudantes. …

*Michel Foucault. (1926-1984) foi um filosofo Francês, um dos maiores pensadores contemporâneos. Possui grande influência junto ao meio intelectual no ocidente. Michel Foucault nasceu em Poitiers, uma pequena cidade francesa. Diplomou-se em psicologia e filosofia. Ensinou filosofia em Universidades francesas e obteve a cátedra com o tema "história dos sistemas de pensamento" no Collège de France. Aos 28 anos, publicou o seu primeiro livro, "Doença mental e personalidade", (1954). Mas o seu

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Acadêmicos (as): Claudiana Sousa dos Santos RA:448971 Elisângela da Silva Barros RA:448998 Iara da Silva Sousa RA:448905 João de Deus da Silva Costa RA:9978022093 Maria Raimunda Sousa Santos RA:449013 GRAJAÚ – MA 2013 Acadêmico (a): Claudiana Sousa dos Santos RA:448971

são: Filosofia – propõe reflexões sobre qualquer tema, desde a compreensão do ser humano até a dos fenômenos naturais, estuda as correntes filosóficas e as principais idéias dos filósofos; Antropologia cultural – estuda as diversas culturas e as posições do ser humano frente a essa diversidade; História da Psicologia – diferentes abordagens, principais descobertas e psicólogos que marcaram a história; Estudo do Homem Contemporâneo – o homem inserido na sociedade;…

A Psicologia do Trabalho e das Organizações no Brasil floresce? A Psicologia do Trabalho e das Organizações é um campo de conhecimento e de atuação profissional que historicamente tem sido motivo de muitas polêmicas no Brasil, seja por razões ideológicas, seja por razões teórico-metodológicas. Apresenta, também, um crescimento com descontinuidades, tanto em termos da produção de conhecimento quanto em termos dos investimentos dos psicólogos na sua formação. Os relatos sobre história da