Psicologia Educação E Temas Contemporâneos

social. Quando o autor cursava psicologia na USP iniciou seu trabalho acompanhando durante uma semana o trabalho dos garis da Cidade Universitária. Sua experiência se estendeu por dez anos e virou dissertação de mestrado culminando no livro intitulado Homens invisíveis. O mesmo varreu calçadas e ruas juntamente com os garis e sentiu na pele a humilhação social que este grupo sofre. Por último José Moura Gonçalves Filho, psicólogo social, também persistiu em estudar o tema da…

Humanista no campo da educação e de como se pode agir tendo ela como guia principal. Conforme a pesquisa irá demonstrar, foram selecionadas perguntas tópicos a respeito da teoria defendida, para que futuros professores conheçam mais sobre o Humanismo e seus objetivos. Desta maneira, podemos constatar que, o humanismo deve ser uma teoria mais explorada e aplicada pelos professores em sala de aula visando sempre um melhor resultado de aprendizagem. Palavras-chave: Humanismo, Educação,…

HISTORICO–CULTURAL DA EDUCAÇÃO.1 Idiana Brandão Borges 2 O que mais impressiona, dentre vários aspectos, na leitura de Vygotsky é a sua contemporaneidade. Seus escritos, elaborados há aproximadamente sessenta anos, ainda hoje tem o efeito do impacto. Vygotsky viveu apenas 37 anos, morreu de tuberculose. Apesar de breve sua produção intelectual foi extremamente intensa e relevante. É praticamente impossível definir o alcance da contribuição de sua obra. Para a psicologia, sem duvida,…

A didática e a aprendizagem do pensar e do aprender Revista Brasileira de Educação 5 Os desafios da escola e da didática atual e a contribuição da Teoria Histórico-social da Atividade Ante as necessidades educativas presentes, a escola continua sendo lugar de mediação cultural, e a pedagogia, ao viabilizar a educação, constitui-se como prática cultural intencional de produção e internaliza- ção de significados para, de certa forma, promover o desenvolvimento cognitivo, afetivo e…

ESPECÍFICOS 6 5 DESENVOLVIMENTO 7 6 CRONOGRAMA 10 7 CONCLUSÃO 10 8 REFERÊNCIAS ..11 * 1 INTRODUÇÃO O preconceito e a discriminação tanto racial quanto em outros formatos se espalham assustadoramente pelas sociedades no mundo contemporâneo. Assustador porque, em pleno século vinte e um, são observáveis comportamentos praticados por seres humanos que diminuem, denigrem, excluem e infelizmente eliminam outros seres humanos, destoando incoerentemente da escalada dos…

INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda a política da educação no contexto local, bem como o histórico desta política. É indiscutível a importância da educação na vida dos seres humanos, sabe-se que a educação hoje é assegurada pelo estado e direito dos cidadãos, mas não foi assim o tempo todo, para receber educação de qualidade gratuita precisou-se lutar muito, é uma conquista da classe trabalhadora. Há anos atrás a educação era somente acessível a classe burguesa.Foi preciso que a…

esclarecer o caráter interdisciplinar que constitui o campo de estudos teóricos da Pluralidade Cultural. Conhecimentos acumulados no campo da história e da geografia nações e conceitos originais da antropologia, da lingüística, da sociologia, da psicologia, aspectos referente a estudos populacionais constitui uma base sobre a qual se opera tal reflexão que ao voltar-se para a atenção na escola, deve ter cunho eminentemente pedagógico. Fundamentos Éticos. È a ética que exige de todos,…

UNIÃO METROPOLITANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE DIREITO BACHARELADO HENRIQUE GOMES AZEVEDO RELATÓRIO DA II SEMANA JURIDICA DA UNIME Itabuna – BA 2013. HENRIQUE GOMES AZEVEDO RELATÓRIO DA II SEMANA JURIDICA DA UNIME Relatório da II Semana Jurídica da UNIME, apresentado na disciplina Direito Civil ,ao professor Marcos Klever Tavares Sa, do Curso de…

ANDRESSA HERLEMANN MENDES AS INFLUÊNCIAS DO MUNDO CONTEMPORÂNEO NA INFÂNCIA E NO DIAGNÓSTICO DE TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE ARARAQUARA – SP 2013 ANDRESSA HERLEMANN MENDES AS INFLUÊNCIAS DO MUNDO CONTEMPORÂNEO NA INFÂNCIA E NO DIAGNÓSTICO DE TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a finalização do Curso de Especialização em Psicologia do Desenvolvimento Infantil e…

INTRODUÇÃO Apresentaremos aqui as principais Teorias relacionadas à Psicologia. Behaviorismo ou estudo do comportamento, que na qual foi descoberto por John Watson nos Estados Unidos, na qual pode ser estudado a vida mental de uma pessoa, fazendo com que seja avaliado seus sentimentos, palavras ditas por um individuo e ate gestos. Gestalt ou Terapia Gestalt, surgiu na década de 50, sua função é saber sobre o funcionamento do próprio corpo, ou seja, de si próprio, fazendo com que a pessoa