Psicologia E Educação Compartilhando Saberes

indutivo para formar uma IDÉIA (que é a reunião de traços comuns presentes em todos os casos particulares, é uma síntese do diverso, a unidade racional de uma multiplicidade) APORIA SOCRÁTICA – mostrar que os interlocutores não sabem o que julgavam saber, tanto porque suas definições são preconceitos e mostrar que o diálogo não é um combate de idéias mas sim uma busca de verdade. Sabedoria: dependia do conhecer-se a si mesmo e do conhecimento e controle dos limites. Virtudes…

graduação em Psicologia da Educação. PREPES. Márden de pádua AS CONCEPÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO ESCOLAR DOS PCN’S: Refletindo as concepções Belo Horizonte 2012 MÁRDEN DE PÁDUA AS CONCEPÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO ESCOLAR DOS PCN’S: Refletindo as concepções Monografia apresentada ao curso de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como requisito para obtenção do título de especialista em…

CURSO DE PSICOLOGIA CAROLINA MENEZES DE ARAUJO JORGE DE CAMPOS BEN 10 – UM NOVO (?) ÍDOLO DAS CRIANÇAS Um perfil psicossocial do herói de desenhos animados contemporâneos NITERÓI 2010 CAROLINA MENEZES DE ARAUJO JORGE DE CAMPOS BEN 10 – UM NOVO (?) ÍDOLO DAS CRIANÇAS Um perfil psicossocial do herói de desenhos animados contemporâneos Monografia apresentada ao curso de Graduação em Psicologia…

ESTUDO DIRIGIDO PSICOLOGIA APLICADA A GESTÃO DE PESSOAS INTELIGÊNCIA EMOCIONAL Monografia apresentado junto ao Curso de Gestão em Recursos Humanos da ETEP Faculdades, na área de concentração Psicologia Aplicada a Gestão de Pessoas, como requisito parcial à obtenção a aprovação na disciplina. Profª Sibely Karina Nogueira de Barros Prianti Aidar São José dos Campos 2010 Sumário INTRODUÇÃO 5 1

momento, a validade da Psicopedagogia, como um corpo teórico organizado, não lhe assegura a qualidade de saber científico, devendo-se fazer realmente ainda muito no sentido de ela sair da esfera da empírica e poder vir a estruturar-se como tal. O termo psicopedagogia distingue-se em três conotações: como uma prática, como um campo de investigação do ato de aprender e como (pretende-se) um saber científico. Esse termo, por vezes, na literatura, é tratado como sinônimo de outros. De…

momento, a validade da Psicopedagogia, como um corpo teórico organizado, não lhe assegura a qualidade de saber científico, devendo-se fazer realmente ainda muito no sentido de ela sair da esfera da empírica e poder vir a estruturar-se como tal. O termo psicopedagogia distingue-se em três conotações: como uma prática, como um campo de investigação do ato de aprender e como (pretende-se) um saber científico. Esse termo, por vezes, na literatura, é tratado como sinônimo de outros. De acordo…

Congresso Internacional Co-Educação de Gerações SESC São Paulo | outubro 2003 Painel: Família e Relacionamento de Gerações Tai Castilho Na casa de meu pai, quando era menina, à mesa, se eu ou meus irmãos virávamos o copo na toalha, ou deixávamos cair uma faca, a voz dele trovejava:- Não sejam malcriados! Se molhávamos o pão no molho, gritava: - Não lambam os pratos! Não façam baboseiras! Não façam melecas! (...) Tinha pela Inglaterra a mais elevada estima. Achava…

Departamento de Educação Retrospectiva histórica da didática e o educador Marluce Jacques de Albuquerque1 “Historicamente, na escola, a seleção de conteúdos e a maneira de organizá-los foi o resultado de atribuir uma função determinada ao ensino, papel que na atualidade não tem correspondência com as necessidades formativas em uma sociedade que se pretende democrática”. (ZABALA, 2002: 43) Resumo O presente artigo tem como objetivo refletir sobre a retrospectiva histórica da…

Introdução Hoje em dia, mais que nunca, vivemos numa época em que comunicar-se é condição de sobrevivência. Dominar linguagens e conhecer diferentes formas de trocar de informações são grandes desafios para sociedade e, em especial, para educação. Há muitas formas de comunicação, sendo que destacamos as linguagens gestuais, visual, gráfica e verbal, apresentadas em um contexto de situações-problemas com jogos. De acordo com nossas praticas, temos observado que, em geral, não é muito comum

Apesar de relativamente recente e ainda desconhecida da população em geral, suas aplicações englobam os mais variados setores da atividade humana. São desenvolvidas pesquisas visando sua utilização, por exemplo, na recreação infantil, entretenimento, educação para o trânsito, medicina entre outros. Na Universidade Tecnológica de Munique, por exemplo, são desenvolvidos estudos sobre o uso da Realidade Aumentada em cirurgias [2]. O médico acrescenta ao seu usual instrumental cirúrgico…