Psicologia Desenvolvimental

Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação Os Medos na Infância Psicologia do Desenvolvimento I 1º Ciclo em Psicologia, 2º ano Docente: Mestre Ana Susana Almeida Prof.ª Doutora Cristina Nunes Discentes: Cristiana Laranjinho, 49694 Daniela Rita, 49762 Filipa Bernardo, 49924 Laura Ferreira, 49386 Tatiana Vasconcelos, 49696 Gambelas, 19 de novembro de 2014 Artigo “Os medos em contexto hospitalar” 79 crianças (40 meninas e 39 rapazes, entre os 6…

INSTITUTO SUPERIOR XXXXX X.ºANO DO MESTRADO DE PSICOLOGIA CLÍNICA E DA SAÚDE INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA EM ORIENTAÇÃO VOCACIONAL Trabalho Individual: Orientação Vocacional – Mudança de Carreira Docente: X Mestrandos: Sara0Francisco Ano Lectivo 20xx/20xx Instituto Superior xxxxxx Índice 1. 2. 3. Introdução ..................................................................................................... 3 Fundamentação teórica...............................................

1759 Psicologia do Desenvolvimento Adulto e Envelhecimento: Contribuições da Teoria e I nvestigação Alice Bastos1 1 Instituto Politécnico de Viana do Castelo, ESE O desenvolvimento das crianças e adolescentes instituiu-se ao longo do século XX como uma das áreas fortes da Psicologia. Porém, os restantes períodos de vida foram ignorados até aos anos 70. Os trabalhos de Perry abriram linhas produtivas do desenvolvimento cognitivo adulto – o julgamento reflexivo de King e Kitchener,

campo da didática tem oferecido uma enorme contribuição para atender as necessidades de nós professores. A Teoria Histórico-Cultural da aprendizagem desenvolvida por Vigotsky e Leontiev e seus seguidores em especial os recentes estudos sobre o desenvolvimental, de Davydov, que é o ensino que promove o desenvolvimento mental por meio de uma relação entre a aprendizagem escolar e o desenvolvimento da personalidade, o que Davydov questionava era como ensinar um assunto que ao mesmo tempo…

GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO CRIANÇA E ADOLESCENTE. CARLOS ANTONIO LOPES 7478698380 ETAPA 4 – ATPS AUTOBIOGRAFIA DESENVOLVIMENTAL MEU DESENVOLVIMENTO 2 Á 6 ANOS. PROFESSORA: SHEILA HAMBURG DEPIATTI JUNDIAÍ JUNHO DE 2014 CARLOS ANTONIO LOPES 7478698380 AUTOBIOGRAFIA DESENVOLVIMENTAL MEU DESENVOLVIMENTO 2 Á 6 ANOS. …

Morais (PQ), 1. Universidade de Fortaleza – FUNCAP 2. Universidade de Fortaleza – Curso de Psicologia 3. Universidade de Fortaleza – Curso de Psicologia 4. Universidade de Fortaleza – Curso de Psicologia 5. Universidade de Fortaleza – Curso de Psicologia 6. Professora da Universidade de Fortaleza (UNIFOR) mmarciacoutinho@gmail.com Palavra -chave: Situação de rua. Risco. Proteção. Psicologia do Desenvolvimento. Resumo O presente estudo buscou identificar fatores de risco…

Livro de Henri Wallon O presente trabalho baseia-se na obra Henri Wallon Psicologia e Educação, e focaliza o estudo e a disseminação de saberes intrínsecos a teoria Walloniana. Henri Wallon nasceu na França em 1879 e viveu toda sua vida em Paris, graduado como médico atuou durante muitos anos em diversas instituições psiquiátricas, trabalhando com crianças portadoras de deficiências mentais. Concomitantemente Wallon também atuou junto aos grupos de

INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO E CULTURA – 28 E 29 DE JUNHO 2013 Symposium INVESTIGAÇÃO EM PSICOLOGIA POSITIVA A NATUREZA E OS BENEFÍCIOS DA GRATIDÃO Coordenador: Paulo Jorge Alves pauloalves@viseu.ipiaget.org Coordenador do Curso de Psicologia ISEIT - Instituto Piaget, Viseu - Portugal Comunicação 1 A atitude de (in)Gratidão, as Dimensões da Personalidade e as Capacidades Cognitivas na Adolescência Andreia Dias1, Paulo Alves2 & Helena Menezes3 1-…

ESCOLA E DIDÁTICA DESENVOLVIMENTAL: SEU CAMPO CONCEITUAL NA TRADIÇÃO DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL1 Roberto Valdés Puentes* Andréa Maturano Longarezi** RESUMO: O artigo discute, sob a base da filosofia marxista e da psicologia histórico-cultural, escola e didática, numa perspectiva que tem no desenvolvimento integral do estudante sua tese fundamental. O texto percorre conceitos que, em sua globalidade, estabelecem os princípios que norteiam essa concepção de educação e de ensino,…

FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS PSICOLOGIA – TERCEIRO PERÍODO NOME E R.A.: Danielle Pereira Pinto 6267233782 Débora Ferreira Alves 6889493387 Jackeline Rocha 6818301547 Rosângela Maria Garutti Bento Pereira 6238206461 Rosilene Coelho da S. França 6662396128 ATIVIDADES PRÁTICAS…