Psicologia Da Aprendizagem Terceiro Semestre Pedagogia

PROGRESSOS DE APRENDIZAGEM DISCENTE NO CONTEXTO DA ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL Alinni Dias de Oliveira de Souza Torres 1, Msc. Orientadora: MSc Maria Angélica Gomes Maia autor2. Universidade do Vale do Paraíba - Univap/Faculdade de Educação e Artes - Fea, Campus Vila Branca Jacareí, e-mail: alinnidias@bol.com.br, alinnidiasostorres@yahoo.com.br Resumo - O presente artigo busca discutir, analisar, verificar e tecer considerações relativas às dificuldades e aos progressos de…

FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE GRADUAÇÃO DISCIPLINA - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA MAIRA BRAUNER O uso da tecnologia da informação na rede pública brasileira Lucas Koglin Nicolao Nathalia Moraes Pedro Barbosa 9 de Julho de 2014 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Lucas Koglin Nicolao: Curso de Formação: História. Semestre: Terceiro. Local de Atuação Profissional: Nenhum. Nathalia Moraes: Curso de Formação: História. Semestre: Terceiro. Local de Atuação Profissional: Escola…

de Educação Inclusiva: Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem Linguísticos e Aritméticos  Objetivos do curso: O curso a ser ofertado tem como objetivo fazer com que seus concluintes sejam capazes de: a) Identificar alunos propensos a desenvolver déficits de aprendizagem linguísticos e aritméticos; b) Diferenciar os fatores que caracterizam dificuldades de aprendizagem dos aspectos que indicam suspeitas de transtornos de aprendizagem; c) Utilizar instrumentos…

Canteiro, tenho 26 anos, estou cursando o 1º Semestre do curso de Pedagogia na Universidade Norte do Paraná, tenho 7 irmãos, sendo assim a sexta filha. Sou mãe de dois filhos, nasci na cidade de Aral Moreira e atualmente moro em Ponta Porã. Nessa Apresentação relato minha trajetória de vida pessoal e intelectual as influencia que interferiram na minha formação moral, social, intelectual e emocional, e também o que me levou a optar pelo curso de Pedagogia. Para mim, este memorial,…

EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA PÓLO DE APOIO PRESENCIAL CAMPO VERDE/MT 22456 PEDAGOGIA SEMESTRE 2º TURMA -20101- 20 ALUNO/A – ROSANA BRAZ PEREIRA; RA – 392487 ALUNO/A – LUCIANA FELICIANO DO CARMO; RA – 395520 ALUNO/A – ELISÂNGELA ALVES R. MATTYE; RA – 393058 ALUNO/A – SANDRA MONTEIRO DE SOUZA; RA – 391352 ALUNO/A – LUCIANA MARIA LOPES; RA – 398606 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Relatório apresentado a Disciplina: Psicologia da Educação: Sobre a orientação do Professor Tutor a…

CONECTADO PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE LUCIANA DE SOUZA DA COSTA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Memorial de Formação Ubá Ubá 2014 LUCIANA DE SOUZA DA COSTA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Memorial de Formação Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Educação, Sociedade e Práxis Educativa;Psicologia da Educação: Desenvolvimento e…

-313055-33528000084709000 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia lidiane gonçalo de morais memorial de formação 02413000 Arapiraca 2014 lidiane gonçalo de morais memorial de formação Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina seminário intredisciplinar II. Professores do semestre. As memorias de infância e as experiências vivenciadas na escola. Os fatos importantes vivenciados na escola são de suma…

EDUCACIONAL 1.1. CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Segundo a professora Jussara Hoffmann, avaliar num novo paradigma é dinamizar oportunidades de ação-reflexão, num acompanhamento permanente do professor e este deve propiciar ao aluno, em seu processo de aprendizagem, reflexões acerca do mundo, formando seres críticos libertários e participativos na construção de verdades formuladas e reformuladas. Nas leis de diretrizes e bases nº 9.394/96, de acordo com o artigo 24, inciso V sobre…

Instituto de Educação e Psicologia, Portugal Resumo Este texto apresenta um estudo de caso desenvolvido no ano lectivo de 2003/04 com 27 alunos do 4º ano da Licenciatura em Ensino de Português-Inglês da Universidade do Minho, na disciplina de Metodologia de Ensino do Inglês. Tendo por finalidade explorar uma pedagogia para a autonomia na formação inicial de professores de Inglês, o estudo enquadra-se numa abordagem transformadora e crítica da educação em línguas e da pedagogia…

Paulo: Moderna, 1996. LUKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. São Paulo: Cortez, 2003. SAVIANI, Dermeval. Escola e democracia. São Paulo: autores associados, 20001. Autor: Carlos Alberto Almeida Prado Credenciais do Autor: Aluno do terceiro semestre do curso de licenciatura em eletromecânica do Instituto Federal da Bahia. Maria Lucia de Arruda Aranha: Maria Lúcia de Arruda Aranha Nasceu em Três Lagoas, Mato Grosso do Sul. Formada em Filosofia na Pontifícia Universidade…