Tcc materias pedagogicas

ensino de Psicologia da Educação ....................................................... 3.2 Plano de ensino de Filosofia da Educação .......................................................... 3.3 Ficha de Avaliação.......................................................................... 3.4 Plano de ensino de História da Educação .......................................................... 3.5 Plano de ensino de Sociologia da Educação ....................................................... 3.6 ANÁLISE DAS AULAS MINISTRADAS ............................................................... 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................................. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS............................................................................. ANEXOS ....................................................................................................................... ARRUMAR O SUMÁRIO DEPOIS, MENINAS!!! ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS MATÉRIAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO MÉDIO. 1 INTRODUÇÃO A educação assume tarefas fundamentais como: transmitir os conhecimentos e valores pela cultura e formar indivíduos que irão atuar na realidade social. Para isso torna-se de fundamental importância a formação humana específica, que adentre os caminhos e amplie as possibilidades de transformações positivas na área educacional. Sabendo que o processo de aprendizagem…

FACULDADE ZACARIAS DE GÓES PEDAGOGIA Psicologia da Educação na formação do docente Psicologia da Educação na formação do docente Resumo apresentado à Faculdade Zacarias de Góes­­­­ – FAZAG, turma de Pedagogia I semestre com requisito parcial avaliativo da disciplina de ,Psicologia da Educação ministrada pelo professor Adilton Mendes. VALENÇA 2014 Psicologia da Educação na Formação Docente A…

disseminar valores relacionados à inclusão e o direito de todos, pois a inclusão envolve, não só professor e aluno, mas os pais e a sociedade de modo geral, garantindo, assim, o direito de ser cidadão por todos. Palavras chave: inclusão escolar, exclusão, condutas típicas CONCEPÇÃO DE INCLUSÃO ESCOLAR E A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Segundo Pletsch (2010), desde meados do século XVI, era frequente o recolhimento de pessoas consideradas com deficiências graves (sem…

Guia do Curso: Pedagogia Sumário 1. Missão da Instituição ......................................................................................................... 4 2. Objetivos do Curso ............................................................................................................ 5 3. Perfil do Egresso ................................................................................................................ 6 4. Matriz Curricular…

Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e linguagem, Psicologia da Educação II, Educação e Diversidade,: Relações Étnicos – Raciais. Profs. Vilze Vidotti Costa, Lilian Salete Alonso, Carlos Eduardo Gonçalves, Fabio Luiz da Silva. Tutor Eletrônico: Tutor de Sala: Cacoal 2013 1 INTRODUÇÃO A…

PEDAGOGIA 1º ANO/ 2°ANO. CARTILHA PIAGET PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM NOME: Ana Laura de Lima RA: 6639375208 3° semestre. NOME: Cristina Modesto de Souza RA: 6954502850 3° semestre NOME: Danyelly Silva Campos RA: 6505280540 3° semestre NOME: Daniela Rodrigues de Castro RA: 6829465377 3° semestre NOME: Drielly Camilly Pereira RA: 7280600022 2° semestre NOME: Greice Ellen S. Casais RA: 6670374106. 3° semestre NOME: Kelli dos Santos Eleodoro RA: 6819456012 3° semestre…

- ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA TERCEIRO SEMESTRE SANTO ANDRÉ 2013 Ana Paula Silva Barreto RA: 4300066885 Claudia Maria Mota da Silva RA: 4336825803 Débora Arruda Monteiro RA:…

paradigmático alcance da Psicologia Escolar e Educacional ministrado na Universidade Pedagógica: uma análise teórico prático Por: Euclides Roberto C. Cossa1 *caros leitores agradecia que enviassem os vossos comentários como forma de aperfeiçoar o presente artigo. Resumo O presente artigo pretende discutir a necessidade da prática clínica na formação dos Psicólogos Escolares e Educacionais, alertando para a importância do resgate e a pertinência da existência do curso de…

WEB Maria Cristina Pfeiffer Fernandes e Jos� Rodrigues Fernandes Maria Cristina Pfeiffer Fernandes Universidade Cat�lica de Petr�polis Email: fernandes@serraon.com.br Jos� Rodrigues Fernandes Universidade Cat�lica de Petr�polis Email: jose.rodrigues@ucp.br (Texto para download: Formato Word (.DOC)) RESUMO Este artigo apresenta uma metodologia construtivista para o processo de ensino-aprendizagem, utilizando um ambiente de software baseado na Web. Tem o objetivo de facilitar a…

Freitas - RA: 305105 Edilson Mafra de Freitas - RA: 331798 Karen Eliane Gomes - RA: 301642 Marciliana de Souza Silva- RA:301644 DESAFIO DE APRENDIZAGEM – PRODUZIR UM QUADRO COMPARATIVO DAS CONCEPÇÕES DE PIAGET, VYGOTSKY E WALLON DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Prof.ª M.a Cristiane Vinholi de Brito …