meio ambiente
1) Curso de Educação Inclusiva: Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem
Linguísticos e Aritméticos
Objetivos do curso:
O curso a ser ofertado tem como objetivo fazer com que seus concluintes sejam capazes de:
a) Identificar alunos propensos a desenvolver déficits de aprendizagem linguísticos e aritméticos;
b) Diferenciar os fatores que caracterizam dificuldades de aprendizagem dos aspectos que indicam suspeitas de transtornos de aprendizagem;
c) Utilizar instrumentos psicopedagógicos que auxiliam na identificação de dificuldades e de transtornos de aprendizagem;
d) Desenvolver atividades de ensino com vistas a sanar dificuldades de aprendizagem linguística e aritmética;
e) Elaborar estratégias de ensino que visam a minimizar efeitos decorrentes de transtornos de aprendizagem linguístico e aritmético;
f) Orientar, com firme aporte teórico e prático, os alunos e seus responsáveis sobre a significância e a representatividade tanto de uma dificuldade quanto de um transtorno de aprendizagem no que tange à trajetória de vida do sujeito.
g) Analisar a configuração do cotidiano escolar de forma a considerar a analisar os sujeitos envolvidos no complexo de relações presentes no ato de educar no ambiente escolar.
Público-alvo:
O curso ora proposto se destina a docentes da educação básica, a psicólogos, a pedagogos, a psicopedagogos e a graduandos em tais áreas.
Periodicidade do curso:
As aulas acontecerão duas vezes por semana, às terças e quintas-feiras, durante o segundo semestre de 2014.
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2) Curso de Gestão de Políticas Públicas Municipais
Objetivos do curso
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Objetivo Geral
O objetivo principal é capacitar intelectual, político e tecnicamente, os sujeitos para a participação direta ou indireta na gestão pública municipal,