Psicologia Construtivista

autoridades superiores. É um ensino predominantemente verbalista (aulas expositivas) e ainda que baseado na psicologia “sensual-empirista” mantém o aluno em um estágio de passividade, em um ambiente um tanto austero e cerimonioso. Induz à memorização de definições, enunciados, fórmulas, leis, resumos, etc. A teoria da aprendizagem significativa de David Paul Ausubel, baseada no modelo construtivista, apresenta conceitos bem originais, aprofundando-se na questão do aprendizado, ou…

do nosso estudo, peço algumas reflexões sobre o assunto abordado nesse material. a) Froebel, além de criar o primeiro Jardim da Infância, destacou a importância da educação através do brincar. O artigo “A perspectiva socioconstrutivista na psicologia e na educação: o brincar na pré-escola” também destaca a abordagem do brincar na educação. Estabeleça uma relação entre o tema apresentado pela visão de Froebel e o artigo que você leu. O artigo aborda o sócio- construtivismo como…

experiências informais não estruturadas ocorridas no meio, quer através do ambiente formal da sala de aula. Uma das preocupações dos educadores matemáticos é procurar formas de possibilitar que os alunos desenvolvam uma capacidade matemática. Na Psicologia procuramos conhecimentos que nos ajudem a compreender a aprendizagem da Matemática. Aprendizagem por associação. Aprendizagem cognitiva. Reorganização de percepções. Perspectiva comportamentalista O comportamentalismo é a…

concedidos anteriormente ao sujeito, presentes na constituição dos genes ou no ambiente em que ele cresceu. Assim, este método pressupõe que é a partir da atitude que se instituem a mente e a consciência, assim como os nossos pensamentos. O método construtivista fundamenta-se na escrita, pois acredita que o aluno tem condições de se alfabetizar sem a ajuda de cartilhas e mecanismos que o induzem a decorar, repetir mecanicamente, declamar, transmitir e aprender o que já está acabado.…

|todas as partes do mundo", relata Miriam. | |Boa parte da culpa do analfabetismo funcional, acredita a autora, vem "desse método comunicativo ou global ou construtivista". A | |professora está convicta de que um sistema ortográfico é um conjunto de convenções para a representação dos sons da fala. "Obrigar as| |crianças a atinarem sozinhas com as convenções é um disparate."

ATIVIDADES COMPLEMENTARES (I) 1- No tema 1 estudamos a Psicologia, sua origem, a evolução da sua definição e as diferentes abordagens. A partir desses assuntos, fale sobre o atual conceito da Psicologia e em que se baseia o seu objeto de estudo. A Psicologia é a ciência que estuda os processos mentais, sentimentos, pensamentos, razão, inconsciente e o comportamento humano, ela é a atividade humana de busca pelo conhecimento sobre a realidade do ser humano, ordenada e orientada…

por uma substancia pensante, de natureza espiritual e pela substancia extensa, de natureza material. Sua teoria também pode ser denominada como “dualismo psicológico”, ou seja, uma nova versão de corpo. Foi apresentado também o Behaviorismo, ou psicologia comportamentalista, influencia ate hoje na diversa tendência da educação, na década de 1970 a tendência tecnicista foi fortemente influenciada pelo Behaviorismo. Epistemologia Epistemologia é o estudo cientifico que trata dos…

transferência de conhecimento referentes ao objetivismo. Também se separa dos métodos tradicionais de ensino. Apesar de ser usado frequentemente pelos construtivistas como um exemplo negativo, o método tradicional não pode ser atribuído a abordagens conscientes do objetivismo. Os métodos de ensino podem ter sido desenvolvidos com base numa epistemologia construtivista e aplicados com convicção. Todavia, o método de ensino tradicional não é normalmente escolhido devido a uma convicção…

as diferentes práticas educativas. 4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Revisão – Fundamentos O que é aprendizagem? O que são teorias da aprendizagem? 1 - Teorias da Aprendizagem: Teoria Comportamentalista, a comportamentalistas (behaviorismoTeoria Construtivista, cognitivista (construtivismo, Interacionismo e Aprendizagem significativa): Teoria cognitiva – Piaget , Brunner Ausubel e e Vygotsky Teoria Significativa. Teoria de Aprendizagem Significativa Teoria Piagetianade David Ausubel A…

DE JESUS MACIEL TRABALHO DA DISCIPLINA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM – ES 2012 ELIZETE DE JESUS MACIEL TRABALHO DA DISCIPLINA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM Trabalho do curso de Pós-Graduação em Séries Iniciais da Faculdade São Francisco, referentes ás Disciplinas Curriculares. CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM - ES 2012 A Disciplina Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem…