Psicologia contemporânea

PSICOLOGIA CONTEMPORÂNEA Psicanálise: As facções concorrentes O monopólio de Freud em seu sistema de psicanálise não durou muito tempo! Logo surgiram novas idéias que ampliaram a psicanálise freudiana; - Os neofreudianos: Anna Freud, Melanie Klein e Heinz Kohut - Aperfeiçoaram - Os dissidentes: Carl Jung, Alfred Adler e Karen Horney - Teorias próprias NEOFREUDIANOS E A PSICANÁLISE DO EGO Ego: ao contrário de Freud que focava-se mas no aspecto biológico, foi dada maior ênfase às questões psicológicas e sociais na formação da personalidade; para os neofreudianos, em síntese, o ego funcionaria independentemente do id! Para eles o ego é algo muito mais abrangente e complexo do que apenas servir ao id; ANNA FREUD (1895-1982) Dedicou e aplicou sua teria psicanalítica na análise infantil, coisa que seu pai não fez; ela usava métodos como a brincadeira e a observação da criança em seu ambiente familiar;criou as TEORIAS DAS RELAÇÕES ENTRE OBJETOS: o objeto primário é a mãe e com o tempo o bebê vai sentindo necessidade de se libertar desse objeto(mãe) para se relacionar com objetos outros e firmar uma noção de si mesmo! Para Anna, a personalidade começa a ser formada muito mais cedo do que dizia seu pai; e também falou que os mecanismos de defesa protegem o ego da ansiedade!!! MELANIE KLEIN (1882-1960) Generalizou a todos os objetos(pessoas) presentes na vida da criança como fundamentais na formação da personalidade, e a interação social inicial entre

experimental ao objeto de estudo da psicologia: Ernst Weber, Gustav Theodor Fechner e Wilhelm Wundt. Os quatro eram alemães, conheciam fisiologia e estavam em par dos impressionantes desenvolvimentos da fisiologia e da ciência havidos na metade do século XIX. Fechner pode ter sido o arauto da nova psicologia, mas foi Wundt o seu fundador. Quer se aponte o ano de 1879, quando Wilhelm Wundt declarou ter, pela primeira vez, realizado novas pesquisas no primeiro laboratório de psicologia…

Resumo: As origens da Psicologia Contemporânea A Filosofia moderna remete a Descartes, que se baseava na rejeição substancial do composto humano, e concebia tanto, a alma como o corpo, substâncias completas, autossuficiente e sem relações entre si. Para Descartes, a alma era essencialmente distinta do corpo e mais fácil de conhecer, pois pode ser conhecida diretamente, enquanto a matéria só por intermédio das sensações. Desta forma, se dá o dualismo cartesiano, que permeará a…

Psicologia social e Escola. (resumo Psicologia social Contemporânea) A autora do capitulo, começa seu texto com duas palavras já mencionadas em uma frase de Paulo Freire. São elas: texto e contexto. Onde neste caso a palavra texto refere – se à atuação do psicólogo na escola, e o contexto a história da Psicologia Escolar no Brasil. O capitulo apresenta a ideia que se o texto e o contexto interagem entre si, formando assim novo contexto, a atuação do psicólogo na escola deve ser…

Porto Alegre/RS Serviço Social Disciplina: Psicologia Social contemporânea Acadêmicos: Elizabeth Conceição Baumgart – RA 350314 Felix Buava Kila- RA 385182 Fernanda Simões Pires- RA 364006 Porto Alegre, Abril de 2013 A escolha determinante para este grupo de trabalhadores (gari) é pelo fato de ser uma profissão muito importante para o bom fluxo da sociedade, porém e excluída pela. Mesma sociedade, que necessita de seu serviço constantemente, pois o…

INTRODUÇÃO No presente trabalho falaremos sobre A Psicologia Social Contemporânea e suas principais tendências e perspectivas nacionais e internacionais. Será descrito no decorrer desta resenha a definição de Psicologia Social,ainda mostraremos as suas mais variadas ramificações e utilizações desde alguns séculos atrás até a atualidade. Destacaremos ainda para o melhor entendimento do leitor (a) os principais psicólogos que participaram da criação das teorias sobre a psicologia,seus…

DA PSICOLOGIA SOCIAL foi um termo usado nas decadas de 60 e 70, quando a psicologia social no brasil começava a ganhar questionamentos sobre sua eficiência quanto no sentido de individualizar o ser e os principais pontos dessa crise que ganhou força no congresso da sociedade interamericana,foram a dependencia teórico-metodológica, principalmente dos estados unidos o modo simples e superficial dos estudos do tema e a não preocupação política com as relações sociais no pais e na america…

Alessandra Silva Aurea Christina Edmar Carlos Jenyfer Kelly Josileide Maria Nilsângela de Fátima Tânia Claudine Behaviorismo Pitágoras 2013 Introdução ao Behaviorismo Estudo do comportamento. O termo "Behaviorismo" vem de "behavior", em inglês, que se refere ao comportamento. A teoria também é conhecida por comportamentalismo, teoria comportamental, análise experimental do comportamento, análise do comportamento, etc. O "Behaviorismo" foi inaugurado em 1913 em um…

Graduação em Psicologia PSICOLOGIA SOCIAL CONTEMPORÂNEA E DIÁLOGOS EM PSICOLOGIA SOCIAL Belo Horizonte 2014 “PSICOLOGIA SOCIAL CONTEMPORÂNEA E DIÁLOGOS EM PSICOLOGIA SOCIAL” Trabalho Acadêmico apresentado à disciplina de Psicologia Social da , como requisito parcial para obtenção de notas. Belo Horizonte 2014 QUESTÕES 1- Tendo como referência o texto “Psicologia…

ASPECTOS SOCIOLÓGICOS DA PSICOLOGIA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA Camila de Oliveira Reis Rosângela Batisti Prof. Paulo Cesar dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Psicologia (PSI22) – Sociologia 16/10/11 RESUMO No século XIX foi criada ou reconhecida a Sociologia como uma…