KEILA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM RESUMIR

FACULDADE SÃO FRANCISCO
ELIZETE DE JESUS MACIEL

TRABALHO DA DISCIPLINA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM

CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM – ES
2012
ELIZETE DE JESUS MACIEL

TRABALHO DA DISCIPLINA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM

Trabalho do curso de Pós-Graduação em Séries Iniciais da Faculdade São Francisco, referentes ás Disciplinas Curriculares.

CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM - ES
2012
A Disciplina Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem oportuniza o estudo e a compreensão dos processos de aprendizagem e suas relações com as diferentes dimensões do fazer pedagógico, levando em conta o ser em desenvolvimento e a aprendizagem continuada, especialmente no que diz respeito à inter-relação das dimensões afetiva e cognitiva que o constituem. Capacitar o aluno para efetuar uma análise crítica deste processo na sua relação com os diferentes momentos evolutivos do ser humano e na perspectiva das múltiplas interações que o ensinar e o aprender implicam. A aprendizagem se realiza em processos de constituição do conhecimento. A construção de nossa sociedade e do mundo em que vivemos relaciona-se tanto aos processos de aprendizagem e às concepções acerca do conhecimento que formulamos quanto às concepções de educação advindas destas noções. Como o processo de aprendizagem pode ser definido dentro da educação? Qual a relevância de compreender os processos de aprendizagem? O que se aprende e como se aprende? Qual a influência dos instrumentos pedagógicos no processo de aprendizagem? Qual a importância do processo de aprendizagem na construção de uma proposta de Educação? Estas questões devem acompanhar a prática e o estudo da aprendizagem, a fim de possibilitar uma atuação crítica em Educação. Para compreendermos melhor o que é aprendizagem, é importante resgatar a origem do termo. É importante, desse modo, não considerar a aprendizagem apenas como processo de memorização, e sim como