Projeto Sobre Os Quatros Pilares Da Educação

RELEITURA DA VIOLÊNCIA EM BUSCA DA PAZ Izabel Cristina Pereira da Rocha1 RESUMO O presente trabalho trata-se de um projeto desenvolvido com vinte alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, de uma escola da rede pública de ensino, localizada na cidade de Jaboatão dos Guararapes/PE, cujo objetivo principal consistia em despertar nos estudantes uma consciência para uma cultura de paz e bem-estar social, tendo como referencial teórico o pensamento educacional freireano, aliado a releitura de textos

sentido pelo passado e pelo futuro desejado. Por este mesmo motivo vivemos em constante transformação, adequamos as culturas passadas ao nosso atual presente. Portanto, segundo Claudel: “O tempo é o sentido da vida.” Introdução – História e História da Educação Somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo, conforme o tempo vai passando nos deparamos com as adversidades, tanto na vida pessoal como na coletiva. Assimilamos a herança cultural dos antepassados, ou…

IMPLANTAÇÃO DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA NA TWA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE TAUBATÉ UNIDADE 1 CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS THAIS ELAINE SALINAS ROCHA R.A 3830725021 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS ADMINISTRAÇÃO DE CARGOS, SALÁRIOS E BENEFÍCIOS; EDUCAÇÃO CORPORATIVA; GESTÃO DO CONHECIMENTO. TUTOR EaD ANTONIO JOÃO FERREIRA JUNIOR TAUBATÉ / SP 2014 IMPLANTAÇÃO DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA NA TWA INTRODUÇÃO • • A empresa TWA vem enfrentando diversos problemas com seus

Secretaria Municipal de Educação 1 PREPARATÓRIO PARA O CONCURSO DA SEMED DISCIPLINA: CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS Professores: Adriana Teixeira, Edmilza Ferreira e Ellis Sousa SEMED/DDPM/GTE MANAUS – JANEIRO/2014 Secretaria Municipal de Educação Humberto Michiles Secretário Municipal de Educação Ana Maria da Silva Falcão Subsecretária de Gestão Educacional Maria do Perpétuo Socorro Veiga Horta Diretora do Departamento de Gestão Educacional Jecicleide de Oliveira…

da metodologia de pesquisa de campo, em um Centro de Educação infantil (CMEI), nos auxiliou a compreender como acontece o ensino e suas organizações no contexto escolar. Está fundamentado na disciplina de Pesquisa e Prática Profissional: A Escola, da unidade temática de aprendizagem, Fundamentos Pedagógicos fase II. Através da observação crítica da realidade, da qual relacionamos a teoria à prática, foi possível obter vários conhecimentos sobre a organização da instituição escolar.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA: EDU 338 - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ANÁLISE CRÍTICA DO FILME “O TRIUNFO” FEIRA DE SANTANA, JUNHO DE 2014. Guimarães Rosa, em uma passagem de seu livro Grande Sertão: Veredas (1956), diz: “...Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende.”. E é exatamente isso que é possível observar no filme “O Triunfo” o…

desse trabalho é conscientizar o educador, a direção e os funcionários em geral, para que estes analisem aonde podem contribuir para que na escola a convivência seja harmoniosa e o ensino de qualidade. A aluna Elaine Aparecida Silvia, realizou um projeto no ambiente escolar com objetivo de trabalhar Relações Interpessoais, com instrumentos diferentes, assim mobilizando todos os funcionários e estreitando relações entre eles. Realizou uma pesquisa bibliográfica com estudiosos da área…

Projeto Político Pedagógico: Escola Livre da Cultura e Criações (nome temporario! hehehe) “Se cultura originalmente significa lavoura, cultivo agrícola, ela sugere tanto regulação como crescimento espontâneo. O Cultural é o que podemos mudar, mas o material a ser alterado tem sua própria existência autônoma, a qual então lhe empresta algo da recalcitrância da natureza.” (Terry Eagleton – A Ideia de Cultura). Projeto “Escola Livre da Cultura” 2013 Referente: Projeto ”Mais…

CENTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS PÓS–GRADUAÇÃO EM ARTES CORPORAIS PARA EDUCAÇÃO INTEGRAL KARLA SOUTO DE AMORIM O PAPEL DAS PRÁTICAS CORPORAIS COMO VEÍCULO DE PROGRAMAS SOCIAIS: PARA A FORMAÇÃO DE SUJEITOS CIDADÃOS VITÓRIA 2013 KARLA SOUTO DE AMORIM 1. O PAPEL DAS PRÁTICAS CORPORAIS COMO VEÍCULO DE PROGRAMAS SOCIAIS: PARA A FORMAÇÃO DE SUJEITOS CIDADÃOS Trabalho apresentado à disciplina os elementos das artes corporais na…

interpretam o papel da educação na sociedade são: 1- educação como redenção da sociedade – tendência redentora; 2 - educação como reprodução da sociedade – tendência reprodutivista; 3 - educação como transformação da sociedade - tendência transformadora. Numere as características abaixo de acordo com as tendências citadas acima. ( 1 ) Nessa tendência, propõe-se uma ação pedagógica otimista, praticamente ingênua, pois se considera que a educação tem poderes quase absolutos sobre a…