Ecopedagogia

ECOPEDAGOGIA: CONSCIENTIAZAR O CIDADÃO PARA UM PLANETA MAIS SUSTENTAVEL Weber Alves1 Tarcizo Lucas2 Elisangela Pereira3 RESUMO: Com o crescimento acelerado da população, e a situação atual do meio ambiente seria necessária a mudança na perspectiva da sociedade a respeito de sustentabilidade; mudar a visão e as atitudes da sociedade para com o planeta é altamente necessário, começando desde a educação infantil, ate mudar o cidadão já formado; através de entrevista e avaliação da qualidade da educação atual, obteve-se resultados satisfatórios, a opinião da entrevistada e altamente de acordo com nossas colocações iniciais, pois a mesma afirma que a reeducação ambiental se faz necessária, nossa analise da qualidade da educação ambiental também esta de acordo com nossas colocações, pois o que é ensinado atualmente não forma cidadãos preocupados com a sustentabilidade; com base nesse estudo, concluí-se que é de extrema urgência a necessidade de mudar a forma que a sociedade trata o planeta, e que a melhor forma de se fazer essa mudança é a Ecopedagogia. Palavras-chave: população; sustentabilidade; visão; atitudes; sociedade; planeta; educação infantil; cidadão; qualidade reeducação; ambiental; ecopedagogia. INTRODUÇÃO A ecopedagogia é um novo movimento, idealizado por Moacir Gadotti, no qual apresenta novas formas de se definir a verdadeira visão de sustentabilidade, ou seja, mudar a concepção de mundo que os cidadãos possuem e educar as crianças em uma…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL PROJETO DESPERDÍCIO DA ÁGUA Mato Verde 2014 ROSILÉIA FERREIRA LIMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL PROJETO DESPERDÍCIO DA ÁGUA Trabalho do Curso de Pedagogia,5º semestre. Apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas…

.................................................. 14 1-TEMA Desenvolver a construção do conhecimento do Meio Ambiente onde esta estabelecido. 2-JUSTIFICATIVA O busca incessante pela dominação econômica e pela produção em larga escala, somada ao elevado nível de crescimento populacional, produziu uma enorme devastação dos recursos naturais. A tema do projeto desperta interesse natural das crianças desta faixa etária que, em geral, contam com varias…

Este trabalho é a realizado de um plano de aula dentro de um projeto na escola de Educação Infantil para a Faculdade Unopar - 5º período de Pedagogia no Espirito Santo INTRODUÇÃO Por estarmos localizados em uma cidade litorânea, achei muito interessante abordar este tema, devido à relação que o ser humano tem com o meio ambiente, e…

PROJETO: Higiene Ambiental e Corporal Tema “O Planeta em nossas mãos”. Estudo Higiene Ambiental e Corporal Origem A escola implantou o projeto a partir da necessidade de preservar e proteger o meio ambiente e a necessidade de se Ter uma higiene corporal adequada para…

‘ | GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO PROFUNCIONÁRIO - PÓLO CENTRAL DE TUTORIA DE COXIM Rua: Joaquim Cardeal de Souza s/n – Bairro Flávio Garcia E-mail: profuncionariocx@gmail.com Fone: (67) 3291-2602 CEP: 79.400-000 Coxim-MS | "PROJETO PLANETA ÁGUA" ESPAÇO EDUCATIVO PLANETA ÁGUA PEDRO GOME MS 2012 | GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO PROFUNCIONÁRIO -…

poluição as fontes potáveis se esgotarão, por isso é importante visarmos meios de conscientização como este projeto. As crianças são os futuros adultos e se através de instrumentos conscientizadores conseguirmos implantar a necessidade de se preservar o meio ambiente e tudo o que ele nos fornece, elas crescerão sabendo a importância de se respeitar a sua principal casa a Terra. É difícil encontrar uma criança que não goste de brincar com água, seja na piscina, no mar, no rio ou até no…

PROJETO - meio ambiente PÚBLICO-ALVO Educação Infantil e Ensino Fundamental JUSTIFICATIVA O nosso projeto sobre o meio ambiente, tem por princípio básico conscientizar os alunos e a comunidade escolar sobre a necessidade de se construir uma prática social baseada na preservação do ambiente, isto é, para ter consciência de que para estarmos no mundo é necessário que cuidemos do mundo, não poluindo e criando formas de efetivar ações e atitudes de respeito e preservação ao…

conhecimentos sobre o mundo que as cerca, assim, possuem pré-requisitos para formularem perguntas, organizarem explicações, reunir informações e arriscarem respostas. Segundo os RCNs, as crianças devem, desde pequenas, ser instigadas a observar fenômenos, relatar acontecimentos, formular hipóteses, prever resultados para experimentos, trocar idéias e informações, debatê-las, confrontá-las, distingui-las e representá-las, aprendendo, aos poucos, como se produz conhecimento novo ou…

Projeto nº3 - O misterioso mundo dos dinossauros. Tema: O surgimento e as camadas do planeta terra, e sobre os dinossauros. Turma: Pré II (5 a 6 anos). Período: Abril, 3 semanas. Justificativa: A proposta de se trabalhar com o tema “Dinossauros” surgiu a partir do interesse dos alunos em olhar filmes e livros com esta temática, não esquecendo de mencionar os momentos em que as crianças estavam brincando com os dinossauros de borracha e passaram a questionar…