Projecto Curricular De Turma

a promoção da qualidade na educação inclusiva Recomendação para a prática Resumo do trabalho Unidade curricular: Introdução às Ciências de Educação Docente: Prof. José Castro Silva Discentes: * Madalena Afonso nº 21572 *Rita Mendes nº21575 *Mariana Luz nº21574 * Maria Pavia nº 21914 Turma 1, 2ºano 2013\2014 Introdução: O presente documento surgiu como uma revisão do documento Promover a Qualidade

COMPETÊNCIAS GERAIS COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO CLASSIFICAÇÃO/ /PONDERAÇÃO SABER Conhecimentos Compreensão Interpretação Expressão Aplicação Produção Trabalho na aula Trabalho em casa Trabalho de pesquisa Trabalho de projecto Relatórios e… Outros 40% a 60%, segundo os critérios específicos de cada disciplina SABER FAZER Capacidades De acordo com a especificidade de cada disciplina 30% a 50% , segundo os critérios específicos de cada…

estudantes. 4. ENQUADRAMENTO O projecto que aqui se apresenta tem por finalidade a elaboração do relatório das praticas pedagógicas (RPP) que se enquadra no âmbito de aquisição do grau de Bacharelato no ensino de filosofia pela universidade Pedagógica. O autor pensa que a maior consciencialização deste aporia no currículo do ESG do 2º ciclo será para a melhoria do ensino tanto ao corpo docente como a parte dos alunos. 5. PROBLEMATIZAÇÃO _ Enchentes nas turmas do ensino…

docente qualificado começou a abandonar o sector de educação, buscando melhores condições salariais e sociais. As consequências dessa situação são ainda hoje sentidas: o o o o o o o Insuficiente rede escolar para as necessidades educativas fundamentais turmas com elevada concentração de crianças e três turnos lectivos nos centros urbanos escassez de material didáctico e pedagógico fraca qualidade dos docentes em todos os níveis e modalidades de ensino insuficiente número de docentes,…

de Educação Inclusiva, conforme preconizam as Diretrizes Curriculares Nacionais – DCNs – para os Cursos de Pedagogia (BRASIL, 2006). Para compreender melhor como a temática da Educação Inclusiva vem sendo trabalhada nos cursos de formação de professores faremos uma reflexão sobre os currículos dos cursos de Pedagogia a partir dos dados de uma pesquisa realizada por Gatti e Nunes (2009). Este estudo buscou analisar a organização curricular das licenciaturas presenciais em Pedagogia,…

Resumo O Ensino Superior todos os anos recebe imensos alunos e a heterogeneidade é cada vez mais comum neste novo ciclo académico, sendo os alunos diferentes em termos de conhecimentos adquiridos, padrões de motivação e na qualidade dos seus projectos vocacionais. Este texto do Professora Catedrático Leandro Almeida pretende demonstrar que com a entrada para a faculdade os alunos deparam-se com muitos desafios e dificuldades de aprendizagem, sendo necessário existir uma maior e…

--------------------------------------Práticas Pedagógicas UP-----------------------------------------Universidade Pedagógica Lista de Tabelas Tabela1 Material Didáctico---------------------------------------------------------------------------18 Tabela2: Nr. de Alunos por Turma e por Classe-------------------------------------------------19 Tabela3 – Docentes-------------------------------------------------------------------------------------20 Tabela4 - Nível de formação…

D E L IS B OA P O R T U G A L T E L E C O M - V E N DA DA PA R T I C I PA Ç Ã O N A V I V O Andreia Sofia da Cr uz Guerreiro Aluna nº 20130266 Mestrado em Controlo de Gestão e dos Negócios Unidade Curricular: Análise Financeira Docente da Unidade Curricular: Dr. Arménio Breia Turma: TMCGN11 Lisboa, Janeiro de 2014 RESUMO Este trabalho pretende expor o impacto que existiu na Portugal Telecom com a venda da participação na VIVO, fazendo uma análise económica e…

Introdução No âmbito da unidade curricular da disciplina de Trabalho de Intervenção Comunitária II, foi-nos proposto a realização de um trabalho de grupo tendo como vista a caracterização de uma instituição à nossa escolha, como tal, escolhemos como ponto de partida para a realização do nosso trabalho o Bairro da Esperança, situado em Beja. No capítulo I, está presente o enquadramento teórico, este que engloba a problemática do envelhecimento, que tem como definição a passassem do tempo, ou

FERNANDA GONÇALVES 1. INTRODUÇÃO A ESE de Viseu entrou numa nova fase da sua vida institucional, volvidos 13 anos após a sua criação. É, como já se disse, uma boa altura para "balanço" do trabalho realizado, mas sobretudo para recriar dinâmica e projectos que a justifiquem como organização com finalidades específicas, ao serviço da comunidade nacional e regional, nas dimensões, com as estratégias e com as formas de intervenção que se julguem mais adequadas. É tempo de encontrar…