Projecto curricular turma

Espaço……………………………………………………………………………………………….10 4.2.Tempo………………………………………………………………………………………………..11 4.3.Grupo…………………………………………………………………………………………………12 4.4.Estabelecimento educativo/equipa………………………………………………………………..13 5.INTENÇÕES DE TRABALHO PARA O ANO LECTIVO…………………………………………14 5.1.Opções e prioridades curriculares………………………………………………………………14 5.2.Objectivos/efeitos esperados……………………………………………………………………15 5.3.Componente de apoio à família…………………………………………………………………16 5.4. Previsão dos intervenientes…………………………………………………………………….16 6. PREVISÃO DOS PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO………………………..……………..17 7. RELAÇÃO COM A FAMÍLIA E OUTROS PARCEIROS EDUCATIVOS………………..……19 8.COMUNICAÇÃO DOS RESULTADOS E DIVULGAÇÃO DA INFORMAÇÃO PRODUZIDA……………………………………………………………………………………………..20 9. PLANIFICAÇÃO DAS ACTIVIDADES……………………………………………………..…….21 Introdução Brincar é uma actividade vital! Desde o nascimento as crianças são mergulhadas num contexto social. Os adultos que convivem com elas, quando se transformam em parceiros de seus jogos e brincadeiras, muitas vezes não se dão conta da importância de cada gesto, de cada palavra, de cada movimento. “ A brincar faço as minhas descobertas” título do meu projecto reproduz o percurso inerente a qualquer criança de qualquer parte do mundo. A brincadeira é uma fórmula privilegiada de aprendizagem. Á medida que vão crescendo, as crianças trazem para as suas brincadeiras o que vêem, escutam, observam e experimentam. As…

PROJECTO CURRICULAR DE GRUPO Sala dos 3 e 4 anos Ano Lectivo de 2009/20010 |“Imagem opcional” | Educador(a): Paulo Ferreira del Pino Fernandes AGT, 2010 Índice 1 - Diagnóstico 4 1.1 - Caracterização do grupo 4 1.2 - Identificação de interesses e necessidades 4 1.3 - Levantamento de…

Escola Técnica Profissional da Moita 2012/2013 Projeto Curricular de Turma v O mundo dos Livros e da Fantasia Auxiliar: Carina Ferreira Sala: Sala das Cores ‘’O mundo da Fantasia e dos Livros.’’ 2013/2014 Sumário: O mundo do Livros e da Fantasia Introdução ao Projeto Quando a criança entra na idade pré-escolar, entre três e quatro anos, o seu universo torna-se muito maior, com infinitas e profundas transformações. É fundamental a atenção dos pais, educadores,…

2007/2008 Creche Mundo Infantil 0 Projecto Curricular de Turma Imitar para crescer A Educadora de Infância: Marina Costa Projecto Curricular de Turma 2007/2008 2007/2008 Creche Mundo Infantil 1 CRECHE “MUNDO INFANTIL” PROJECTO CURRICULAR DE TURMA NA SALA DOS 2 ANOS A Educadora de Infância: Marina Costa Ano Lectivo: 2007 – 2008 Projecto Curricular de Turma 2007/2008 2007/2008 Creche Mundo Infantil 2 “O projecto do educador é um projecto educativo/pedagógico que diz respeito…

técnica | CONSTRUÇÃO DO PROJECTO CURRICULAR A IDENTIDADE DA ESCOLA Carlinda Leite Faculdade de Psicologia e Ciências da educação Universidade do Porto Quando me contactaram para participar neste Encontro, destinaram-me, como tema a abordar, aspectos relacionados com a construção do projecto curricular e que definem a identidade da escola. De facto, de há um ano para cá, depois da publicação de decreto que instituiu o modelo curricular que é designado por reorganização…

de desenvolvimento Curricular Currículo, do latim currere, significa caminho, percurso ou trajecto. Em Educação, o termo pode ser considerado em sentido restrito, assumindo-se como um plano estruturado de ensino, onde são propostos determinados objectivos e conteúdos, bem como algumas orientações didácticas e metodológicas. Porém, esta definição não apresenta uma defesa teórica muito evidente, correspondendo, no fundo, a uma opinião do senso comum. o currículo enquanto projecto que…

Orientações Área de Projecto dos Cursos Científico-Humanísticos Projecto Tecnológico dos Cursos Tecnológicos 12º Ano Homologação 09/08/2006 Índice I . Introdução .............................................................................................................. 3 II . Organização Curricular......................................................................................... 5 II.1. Inserção no…

O PROJECTO EDUCATIVO DE ESCOLA NO CONTEXTO DA GLOBALIZAÇÃO Bartolomeu Varela Docente e Investigador Educacional Universidade de Cabo Verde Praia, Dezembro de 2011 RESUMO No processo de globalização hegemónica da educação, com repercussões ao nível das políticas educativas nacionais, são evidentes as pressões no sentido da uniformização dos currículos escolares. Todavia, o currículo não envolve apenas a dimensão instituída ou prescritiva, havendo, pelo contrário, ao nível das…

Reorganização Curricular Ensino Básico Ministério da Educação Departamento da Educação Básica Avaliação das Aprendizagens Das concepções às práticas Título Reorganização Curricular do Ensino Básico Avaliação das Aprendizagens Das concepções às práticas Despacho Normativo 30/2001 de 19 de Julho Editor Ministério da Educação Departamento da Educação Básica Av. 24 de Julho, 140 – 1300 Lisboa Director do Departamento Paulo Abrantes Coordenação Paulo Abrantes Filomena Araújo…

processo de construção do nosso espaço de autonomia, por via do Projecto Educativo. Procedimento de utilização Distribuir a todos os Departamentos. REFERÊNCIA O presente documento que teve por referência essencial o documento "Contributos para a Construção do Projecto Educativo e do Plano Anual de Actividades da Escola ou Agrupamento de Escolas" do Ministério da Educação - Unidade de Acompanhamento do Regime de Autonomia, Administração e Gestão das Escolas (Março de 1999) PROJECTO…