Profissional Moderno X Profissional Tradicional

FACULDADE EDITORA NACIONAL ADMINISTRAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS REMUNERAÇÃO X SALÁRIO ANA CRISTINA M. SILVA CARINA FERREIRA RODRIGUES CARLOS EDUARDO SILVA JOÃO RICARDO DOS SANTOS MÁRCIO PRADO PAULA MAION DAMASCO SILVANA ROCHA SILVA SÃO CAETANO DO SUL 2008 ÍNDICE 1. SALÁRIO 2 2. TIPOS DE SALÁRIOS 3 3. REMUNERAÇÃO 4 4. TIPOS DE REMUNERAÇÃO 5 5. REMUNERAÇÃO TRADICIONAL 7 6. REMUNERAÇÃO ESTRATÉGICA 8 6.1 Etapas para implantação…

REMUNERAÇÃO POR COMPETÊNCIA X REMUNERAÇÃO TRADICIONAL SÃO PAULO 2013 REMUNERAÇÃO POR COMPETÊNCIA X REMUNERAÇÃO TRADICONAL SÃO PAULO 2013 RESUMO As organizações da sociedade contemporânea estão passando por grandes transformações em todas as áreas. A gestão por competência é uma nova tendência da gestão de pessoas. A competição acirrada fez com que modelos tradicionais fossem deixados um pouco de lado

conquistando o seu espaço e alcançando o desafio que é o de mostrar que tem capacidade, para estar entre os mais experientes. Crescer, inovar, experimentar, mudar, e saber se relacionar com os colegas de outra geração faz a grande diferença desses novos profissionais que estão no mercado competitivo e diversificado. 2 JUSTIFICATIVA Nesse trabalho vamos enfatizar a importância da Geração Y no mercado, também chamada geração do milênio ou geração da Internet, é um conceito em…

apresentadas, conduzindo a anunciar se este subsetor apresenta a postura isomórfica supracitada. Artefatos são atividades, ferramentas, instrumentos, filosofia de gestão, filosofia de produção, modelos de gestão e sistemas que possam ser utilizados pelos profissionais da contabilidade gerencial no exercício de suas funções (SOUTES e GUERREIRO, 2007). Não é possível concluir quanto ao uso de artefatos por parte das empresas, pois se trata da análise de evidências nos relatórios citados.…

imagens e sons, os quais podem constituir conteúdos televisivos e/ou serviços e recursos complementares de interatividade. Caso a transmissão seja aberta, o público em geral irá receber livremente e diretamente os sinais nos aparelhos televisivos tradicionais ou em aparelhos móveis, portáteis. Caso a transmissão seja fechada, somente um grupo de assinantes irá ter acesso aos canais transmitidos via cabo, DTH (direct to home, mais conhecido como transmissão via satélite), MMDS…

resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Diagramado no Brasil 2012 3 Leitura Obrigatória Agora é a sua vez Vídeos Links Importantes Ver Resposta Finalizando i g k lf h a t sv ud r i e o b mq l nc p x w x y i z j Glossário Referências Início 4 Nossa Missão, Nossos Valores Desde sua fundação, em 1994, os fundamentos da “Anhanguera Educacional” têm sido o principal motivo do seu crescimento. Buscando permanentemente…

basicamente análises de coberturas de reportagens da imprensa escrita ou de telejornais. A partir dos anos 1990, com o crescente processo de globalização alterando a política e as práticas culturais, assiste-se a uma tendência de crise da mídia tradicional e ampliação da linguagem eletrônica, remodelando os formatos das empresas de comunicação e as práticas de consumo e produção de mensagens (ORTIZ, 1994). 1 2 Docente do Departamento de Economia, Administração e Sociologia da…

na educao Busca-se atravs dessa pesquisa analisar a evoluo na educao e ao docente meio s diversas mudanas no cenrio tecnolgico. Como surgiram as necessidades de mudanas e como se introduziu as diversas mdias informativas no ambiente educacional tradicional. Para compreendermos como essa realidade foi constituda ao contexto atual, permearemos sobre as mudanas tecnolgicas nos tempos de hoje, ambientes virtuais e suas utilizaes, objetos de aprendizagem e como o docente encara o uso das…

Belas Artes de São Paulo. Experiência Profissional 1983–Assistência na montagem na monitoria de visitantes na XVII Bienal Internacional de Arte de São Paulo. Em 1998 foi professor da Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP), no curso de desenho industrial. E entre os anos de 1999-2000 foi professor do MUBE Museu Brasileiro de Escultura. Nascido em 17 de março de 1953, Rio Claro- SP. É Bacharelado em Direito pela Universidade de São Paulo. Experiência Profissional Em 1998 foi…

Barbosa 2012 Introdução O presente trabalho é de cunho interdisciplinar, tendo como objetivo apontar requisitos básicos sobre a forma de ensinar envolvendo a função da escola e o papel do professor referente as diferenças entre o método tradicional e o método histórico no que se refere a forma de ensinar. Alguns professores vivem em uma constante luta,educa por prazer trazendo os alunos para a realidade,ajudando e dando ferramentas para que estes se tornem seres pensiantes e…