Av 4 - fundamentos históricos, teóricos e metodológicos do serviço social i

“Os assistentes sociais, atônitos com a complexa problemática social com a qual tinham de atuar e sentindo-se fragilizados teoricamente, agarravam-se aos ensinamentos da Igreja como se fossem ‘tábuas da lei’ “. (Martinelli, 2007, p.113). Estamos nos referindo ao Serviço Social: Alternativas 1 - Norte Americano 2 - Latino Americano 3 - Africano 4 - Europeu 5 - Nenhuma das alternativas anteriores. Sua resposta Sem resposta Questão 2: Nota: Não gerada “Acolhendo a concepção dominante na sociedade burguesa de que aos problemas sociais estavam associados problemas de caráter, ela concebia a tarefa assistencial como eminentemente reintegradora e reformadora de caráter.” (Martinelli, 2007, p. 106). Estamos nos referindo a: Alternativas 1 - Florence Nightingale 2 - Maria Kiehl 3 - Alice Salomon 4 - Adèle de Loneux 5 - Mary Richmond Sua resposta Sem resposta Questão 3: Nota: Não gerada Os estudos baseados no paradigma da correlação de forças compreendem o Serviço Social como: Alternativas 1 - Instrumento de dominação; 2 - Relações de poder; 3 - Veículo de integração social; 4 - Sistema de saber sincrético; 5 - Profissionalização da benemerência; Sua resposta Sem resposta Questão 4: Nota: Não gerada Profissionalização da benemerência; Alternativas 1 - intencionalidade / ação social / determinação material e tecnológica; 2 - historicidade / intuição / produção social e econômica; 3 - totalidade / determinação…

espírito cívico, dedica parte do seu tempo, sem remuneração alguma, as diversas formas de atividades, organizadas ou não, de bem estar social ou outros campos. Voluntariado Em recente estudo realizado na Fundação Abrinq pelos Direitos da Criança, definiu-se o voluntário como ator social e agente de transformação, que presta serviços não remunerados em benefício da comunidade; doando seu tempo e conhecimentos, realiza um trabalho gerado pela energia de seu impulso solidário,…

às ações do serviço social, a participação e a prática do assistente social, o que não pode ser considerado como prática educativa, as principais características do perfil pedagógico da ajuda, qual a importância do processo de ajuda para o serviço social, e em que consiste a ação do assistente social de acordo com o pensamento gramsciano! O perfil do assistente social possui na atualidade uma soma das experiências que outros profissionais das áreas observaram ao longo de pouco mais de um…

Ao mesmo tempo em que as expressam, as encobrem, pois as relações aparecem invertidas naquilo que realmente são: aparecem como relações entre mercadorias, embora não sejam mais que expressões de relações entre classes sociais antagônicas. Iamamoto e Carvalho (2006). Segundo esses autores que tipo de relação consideram nessa citação: Alternativas 1 - Relações humanas 2 - Relações capitalistas 3 - Relações de contradição 4 - Relações sociais 5 - Relações de…

A assistência social no Brasil no século XXI Rafaella Resumo: Este artigo reflete sobre a história da assistência social no Brasil durante o século XXI, destacando sua importância, seus avanços e problemas encontrados ao longo desse período. Para tanto realizamos uma pesquisa bibliográfica, por meio de sites, revistas especializadas e livros, que tratam do assunto. Palavras-chave: assistencia social-século XXI Abstract: Key-words: As primeiras iniciativas de atendimento aos…

mesmo tempo em que as expressam, as encobrem, pois as relações aparecem invertidas naquilo que realmente são: aparecem como relações entre mercadorias, embora não sejam mais que expressões de relações entre classes sociais antagônicas. Iamamoto e Carvalho (2006). Segundo esses autores que tipo de relação consideram nessa citação: Alternativas 1 - Relações humanas 2 - Relações capitalistas 3 - Relações de contradição 4 - Relações sociais 5 - Relações de empregados e empregadores…

entre classes sociais antagônicas. Iamamoto e Carvalho (2006). Segundo esses autores que tipo de relação consideram nessa citação: Alternativas 1 - Relações humanas 2 - Relações capitalistas 3 - Relações de contradição 4 - Relações sociais 5 - Relações de empregados e empregadores Sua resposta 3 - Relações de contradição Questão 2: Nota: Não gerada Oportunizar a todos os homens o exercício da reflexão é acreditar na sua capacidade de pensar, analisar e decidir, de pensar no…

classes sociais antagônicas. Iamamoto e Carvalho (2006). Segundo esses autores que tipo de relação consideram nessa citação: Alternativas 1 - Relações humanas 2 - Relações capitalistas 3 - Relações de contradição 4 - Relações sociais 5 - Relações de empregados e empregadores Sua resposta Sem resposta Questão 2: Nota: Não gerada Oportunizar a todos os homens o exercício da reflexão é acreditar na sua capacidade de pensar, analisar e decidir, de pensar no passado e no…

classes sociais antagônicas. Iamamoto e Carvalho (2006). Segundo esses autores que tipo de relação consideram nessa citação: Alternativas 1 - Relações humanas 2 - Relações capitalistas 3 - Relações de contradição 4 - Relações sociais 5 - Relações de empregados e empregadores Sua resposta 1 Sem resposta Questão 2: Nota: Não gerada Oportunizar a todos os homens o exercício da reflexão é acreditar na sua capacidade de pensar, analisar e decidir, de pensar no passado e no…

CESPE – TJAC ) Os estudos baseados no paradigma da correlação de forças concebem o Serviço Social como: Alternativas 1 - Instrumento de dominação 2 - Veículo de integração social 3 - Relações de poder 4 - Profissionalização da benemerência 5 - Sistema de saber sincrético Sua resposta Sem resposta Questão 2 Nota Não gerada Segundo MARTINELLI, 2007, p. 31 A separação entre os camponeses e a terra, entre o produtor e os meios de produção, vai infiltrando-se…