Professor Tradicional X Professor Historico Critico

................................................................................................. 07 4 ENTREVISTA NO COLÉGIO ................................................................................ 08 5 TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO - CONTEXTO HISTÓRICO .............................. 09 5.1 Breve história da comunicação ...................................................................... 09 5.2Transição da mídia clássica para a mídia on-line...........................................…

indagações a respeito da contribuição da Psicologia da Educação para o trabalho educativo. Entende-se que um dos modos de efetivar tal contribuição é a inserção da disciplina Psicologia da Educação na grade curricular dos cursos de formação de professores. Neste artigo defende-se que o ensino de Psicologia se desenvolva numa perspectiva crítica, em que o homem seja concebido como constituído historicamente. A ênfase nesta perspectiva deveu-se à análise da literatura que oferece…

alfabetização no letramento está em explorar a cultura de uma sociedade e tornar essa cultura presente em um registro escrito. “Assim, enquanto a alfabetização se ocupa da aquisição da escrita por um individuo ou grupo, o letramento focaliza aspectos sócio-históricos da aquisição de uma sociedade (Tfouni, 1995p. 20). Na realidade, não basta ensinar os códigos de leitura e escrita como relacionar sons e letras. É preciso tornar os educadores capazes de compreender o significado dessa…

CENTRO DE EDUCAÇÃO - CEDU CURSO DE PEDAGOGIA Mary Christiane Vasconcelos Correia Pedagogia Histórico-Crítica: primeiras aproximações Maceió 2013 Mary Christiane Vasconcelos Correia RESENHA CRÍTICA: do livro Pedagogia: Histórico-Crítica: primeiras aproximações Trabalho apresentado como requisito para avaliação da disciplina de Fundamentos…

teológico, histórico, geográfico ou outro tipo. Que é importante uma abordagem cuidadosa da Bíblia para nos capacitar à ouvi-la um pouco melhor. Não devemos aplicar ao texto bíblico as interpretações tradicionais que recebemos de terceiros, mas sempre exercer um papel crítico. O estudo dos erros de interpretação é importante, porém contém seus riscos porque gera um negativismo contínuo é espiritualmente perigoso. O “distanciamento”, apesar disto, é um componente necessário do…

Nacional de Desenvolvimento da Educação (Brasil). CDU 317.217.6:811.134.3 CDU 017.11:811.134.3 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios - Bloco L - 6º andar - sala 612 Brasília-DF 70047-900 SUMÁRIO Carta aos professores .................................................................................................................................... 5 Apresentação…

oferecidos com o uso desses recursos e de novas metodologias no ensino de conteúdos geográficos contribuindo significativamente para o aprendizado dos discentes já que, desperta interesse pelos conteúdos possibilitando o desenvolvimento do pensamento crítico, além de permitir materializar os conteúdos Geográficos desenvolvendo uma melhor compreensão das relações sociais. Palavras- chave: Recurso didático; Processo de ensino-aprendizagem; Ensino. Abstract This article is the…

tendo como finalidade a educação tradicional, baseada nos princípios da Tradição, Honra, Disciplina e Excelência. São esses princípios que levam os pais a escolherem o internato como uma condição de que seus filhos ingressem nas melhores universidades. O estilo pedagógico adotado é de saber especifico: o cientifico. Os cursos mais valorizados são Medicina, Direito e Engenharia; já a Literatura e a Arte Dramática não são de tanta importância. Quando surge um professor Jonh Keating e…

aos centros ou assembléias, onde ocorriam as discussões que envolviam pensamentos críticos, criativos, resgates de cultura ... • Na Grécia antiga, muitos mestres eram escravos ou prisioneiros gregos, que quando não eram mortos, eram obrigados a ensinar aos filhos da elite dominadora. HISTÓRIA DA DIDÁTICA PERÍODO GREGO O paidagogo grego HISTÓRIA DA DIDÁTICA PERÍODO GREGO • Supõe-se que no processo sócio-histórico, esse mesmo PAIDAGOGO libertou-se, talvez de tanto dialogar nos…

vida, dom divino que me possibilita experienciar muitas coisas boas. Ao professor Dr. Marcelo Carbone Carneiro, por seu esforço e paciência ao orientar o presente trabalho. À professora Dra. Eliana Zanatta, pela dedicação em auxiliar a todos os alunos em suas dificuldades e também por participar da minha banca examinadora. À professora Dra. Maria Antônia Vieira Soares, por participar de minha banca examinadora. Aos professores do curso de Pedagogia, por transmitirem princípios para a…