Professor Tradicional E Socio Construtivista

tendo como finalidade a educação tradicional, baseada nos princípios da Tradição, Honra, Disciplina e Excelência. São esses princípios que levam os pais a escolherem o internato como uma condição de que seus filhos ingressem nas melhores universidades. O estilo pedagógico adotado é de saber especifico: o cientifico. Os cursos mais valorizados são Medicina, Direito e Engenharia; já a Literatura e a Arte Dramática não são de tanta importância. Quando surge um professor Jonh Keating e…

.............................................. 23 1. INTRODUÇÃO O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário à formação profissional de professores a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade para adequar a teoria à prática. O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades…

Curso de Psicopedagogia AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA SOB A PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA SUMÁRIO Introdução Capítulo I Algumas considerações sobre alfabetização Capítulo II Métodos de Alfabetização Capítulo III Aquisição da leitura e da escrita: A Teoria Construtivista Capítulo IV Alguns Desafios da Alfabetização em nossa atualidade Considerações Finais Bibliografia Introdução Este

nova proposta pedagógica do processo ensino-aprendizagem de alfabetizar letrando, já inclusa nos Parâmetros Curriculares Nacional (PCNs) e nas Leis de Diretrizes de Base da Educação (LDB), no Brasil muitos educadores ainda se utilizam do método tradicional (fonética), e consideram alfabetizados, os alunos que são capazes de decodificar adequadamente a escrita. Segundo Ferraro, o Brasil continua tendo pela frente, em pleno século XXI, o desafio de superar o analfabetismo em seu…

faz parte de um projeto iniciado em 2003, cuja elaboração foi motivada pela inquietação de um grupo de alunos do curso de Letras da Universidade Estadual de Ponta Grossa que queriam “conhecer mais sobre lingüística”. Desde então, um grupo de professores dessa instituição tem se dedicado a realizar anualmente o CIEL – Ciclo de Eventos em Lingüística1. Desde a sua primeira edição, o principal compromisso do Ciclo tem sido com o ensino. Nesse sentido, uma das formas encontradas para…

PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância SIMONE HYPOLITO PISA. RIO CLARO 2012 SIGMUND FREUD (1856-1939) E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO É considerado o pai da psicanálise. Estudou medicina na Universidade de…

Smolka é de que o professor deve conhecer o seu aluno individualmente e na sua totalidade no grupo. Sendo assim, o professor deve propiciar ao aluno um ambiente onde possam ser trabalhado valores, tais como: auto-estima, respeito, sentimentos de amizade e carinho, etc. Através dos estudos realizados pela autora diagnosticou que algumas escolas exercem ainda no novo milênio, abordagens e métodos ultrapassados, tradicionais. Embora tenham visões inovadoras, construtivista,…

na área de Educação, com ênfase em Psicopedagogia, atua principalmente nos seguintes temas: projeto de aprender, atuação psicopedagógica, dificuldade de aprendizagem, avaliação psicopedagógica institucional, instituição escolar, inclusão, relação professor/aluno, operatvidade na aprendizagem e desenvolvimento simbólico no processo de aprender. O texto O papel da escola na sociedade atual, enfoca em sua introdução um retrospecto do processo educacional compreendendo a época medieval, a…

PolíticoPedagógico voltado para o atendimento das necessidades básicas de educação, afeto e socialização, numa ação complementar à educação familiar e da comunidade. A metodologia de ensino adotada pela GENTE MIÚDA EDUCAÇÃO INFANTIL está baseada na proposta sócio-construtivista, cujo objetivo é levar a criança a construir o seu próprio conhecimento através da exploração do seu corpo, dos objetos, do espaço onde está inserida e das relações com o outro. Desta forma, ampliando sua…

FUNDAMENTAL) VITÓRIA 2012 SÍNTESE DOS PCNS DE CIÊNCIAS (ENSINO FUNDAMENTAL) Os PCNs têm por objetivo dar apoio à execução do trabalho do professor, constitui um referencial da qualidade, tendo por função orientar e garantir investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, com participação de técnicos e professores. Trata-se de um instrumento democrático, forçando a educação de qualidade para todos e a possibilidade de participação social. …