TCC Letramento p trab Feitos

Curso de Psicopedagogia

AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA SOB A PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA

SUMÁRIO

Introdução

Capítulo I Algumas considerações sobre alfabetização

Capítulo II Métodos de Alfabetização

Capítulo III
Aquisição da leitura e da escrita: A Teoria Construtivista

Capítulo IV
Alguns Desafios da Alfabetização em nossa atualidade

Considerações Finais

Bibliografia

Introdução

Este trabalho tem por finalidade enfocar a alfabetização de forma a nos remeter a algumas reflexões sobre os métodos utilizados, a teoria construtivista de aquisição da leitura e escrita e como as crianças lidam com este conhecimento. Foram analisadas algumas problemáticas acerca deste assunto cuja amplitude nos leva a inúmeros questionamentos. No entanto, neste trabalho procurarei analisar alguns métodos e a teoria construtivista que explica de forma mais coerente os mecanismos que envolvem os educandos em seu início de processo de alfabetização. A partir da leitura e análise de livros, textos e alguns sites da internet, analisarei as questões que julgo de maior relevância, procurando delimitar o assunto abordado de forma a tornar compreensível as questões aqui tratadas. Sendo a alfabetização um tema que sempre me atraiu e preocupou, pretendo abordar alguns pontos, neste trabalho, que me levaram a pesquisa e reflexão sobre o tema.

Capítulo I
Algumas considerações sobre Alfabetização

Alfabetização é um termo muito mais amplo do que se pode imaginar. Poderíamos dizer que ela é a aquisição da leitura e da escrita pelos educandos quando os mesmos ingressam na educação formal. Ela não surge com o mesmo valor para todos os grupos sociais contemporâneos, de acordo com o período de evolução histórica que se encontra uma sociedade. Em países desenvolvidos e sociedades mais complexas exige-se um maior letramento em virtude das exigências